![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث إلى توفير التعليم الإبتدائى للجميع فى مصر، لأهمية هذه المرحلة ولما لها من أثر مباشر على مشكلة الأمية. استخدم المنهج الوصفى التحليلى، واعتمدت الدراسة الميدانية على استخدام أسلوب دلفاى للوصول إلى حلول وبدائل علمية من خلال معرفة آراء مجموعة من الخبراء لهم إهتمامات بمجالى التعليم الإبتدائى ومحو الأمية وذلك من خلال ثلاث استبيانات طبقت على ثلاث دورات متعاقبة، ثم نوقشت النتائج. |