Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الضغوط النفسية والميل نحو مهنة التدريس وعلاقتهما بالكفاءات الأدائية لمعلمي التربية الرياضية /
المؤلف
بحـــر, غادة عــزت محمد.
هيئة الاعداد
باحث / غادة عــزت محمد بحـــر
مشرف / محمـــد وجيــه سكــــر
مشرف / جمـــال أحمد سلامـــة
مناقش / محمد عبد السلام أبو رية
مناقش / إيمان حسن الحاروني
الموضوع
علم النفس الرياضي.
تاريخ النشر
2017.
عدد الصفحات
152 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس الرياضي
تاريخ الإجازة
17/1/2017
مكان الإجازة
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية - قســم علم النفس الرياضي.
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 152

from 152

المستخلص

يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين كل من الضغوط النفسية والميل نحو مهنة التدريس والكفاءات الأدائية لمعلمى التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى ، وقد اشتملت عينة البحث وقد بلغ قوامها (50) معلم ومعلمة تربية رياضية بمدارس المرحلة الإعدادية بإدارة المحلة الكبرى من محافظة الغربية 2015م / 2016م ، واختارت الباحثة من مجتمع البحث عينة استطلاعية وبلغ قوامها (20) معلم ومعلمة تربية رياضية ، واستخدمت الباحثة الأدوات الأتية لجمع البيانات مقياس الضغوط النفسية لمعلمى التربية الرياضية ، مقياس الكفاءات الأدائية لمعلمى التربية الرياضية ، مقياس ميل معلمى التربية الرياضية نحو مهنة التدريس .
واسفرت النتائج عن وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين الضغوط النفسية والكفاءات الأدائية لمعلمى التربية الرياضية ، وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين الميل نحو مهنة التدريس والكفاءات الأدائية ، يمكن التنبؤ بالكفاءات الأدائية للمعلمين قياسا على مايتعرضون له من ضغوط نفسية ، يمكن التنبؤ بالكفاءات الأدائية للمعلمين قياسا على كل من الضغوط النفسية التى يتعرضون لها وميلهم نحو مهنة التدريس .