![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص المستخلص هدفت هذه الدراسة إلى التنظير لمدخل إدارة رأس المال الفكري وكيفية الاستفادة منه في تحسين القدرة التنافسية لكليات التربية، ثم وضع تصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية لكليات التربية فى ضوء الاستفادة من مدخل إدارة رأس المال الفكرى. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانه وجهت لعينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليات التربية – كلية التربية، التربية النوعية، رياض الأطفال، والتربية الرياضية - جامعة المنصورة والبالغ عددهم(187) بنسبة (27.74%) من المجتمع الأصلي. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها:-لقد جاءت درجة توافر مقومات إدارة رأس المال الفكري بكليات التربية جامعة المنصورة بدرجة متوسطة، وبوزن نسبي(2.14)، مما يدل على امتلاك كليات التربية بجامعة المنصورة لمقومات إدارة رأس مال فكرى بدرجة متوسطة.-لقد جاءت معوقات إدارة رأس المال الفكري بكليات التربية جامعة المنصورة بدرجة متوسطة، وبوزن نسبي(2.32)، وجاءت على الترتيب التالي : المعوقات المادية، و المعوقات التنظيمية والمعوقات البشرية .- جاءت درجة موافقة أفراد عينة الدراسة على متطلبات إدارة رأس المال الفكري بكليات التربية جامعة المنصورة مرتفعة، وبوزن نسبي(2.43)، وجاءت على الترتيب التالي: المتطلبات التنظيمية، و المتطلبات المادية، و المتطلبات البشرية.وانتهت الدراسة بتقديم تصور مقترح لتحسين القدرة التنافسية لكليات التربية بجامعة المنصورة فى ضوء الاستفادة من مدخل إدارة رأس المال الفكري. رؤوس الموضوعات ذات الصلة ( لا يزيد عن 10 ) :1- إدارة رأس المال الفكرى2- رأس المال الإجتماعى.3- رأس المال البشري 4- رأس المال التنظيمي.5- كليات التربية 6- القدرة التنافسية.7- التنافسية. 8-التميز. |