الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 149 |  |  |
| | | from | 149 | | |
المستخلص
يهدف هذا البحث الى :-
1- تحديد أهم إختبارات القدرات الحركية المرتبطة بكل مهارة من مهارات التنس (قيد البحث) لطالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم كلية التربية الرياضية جامعة الأسكندرية.
2- تحديد أهم إختبارات القدرات الحركية المرتبطة بمستوى الأداء المهارى فى التنس ككل لطالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم كلية التربية الرياضية جامعة الأسكندرية.
3- إيجاد معادلة لتحديد القيمة التنبؤية لمستوى الأداء المهارى لكل مهارة من مهارات التنس (قيد البحث) لطالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم كلية التربية الرياضية جامعة الأسكندرية.
4- إيجاد معادلة لتحديد القيمة التنبؤية لمستوى الأداء المهارى فى التنس ككل لطالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم كلية التربية الرياضية جامعة الأسكندرية.
قد إستخدمت الباحثة المنهج الوصفى المسحى لمناسبته لطبيعة مشكلة البحث وذلك على عينة قوامها 84 طالبة من طالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم وتم إستبعاد 5 طالبات حيث أنهن غير منتظمات فى الحضور بسبب حالتهم الصحية، وبذلك أصبحت عينة البحث 79 طالبة وقد تم تقسيمهن الى :-
- عينة إستطلاعية لتقنين أدوات البحث قوامها 20طالبة.
- عينة أساسية قوامها 59 طالبة.
بإستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة أسفرت النتائج على وجودعلاقة إرتباط معنوية بين بعض إختبارات القدرات الحركية ومستوى الأداء المهارى لكل مهارة من مهارات التنس (قيد البحث) ومستوى الأداء المهارى فى التنس ككل ،وتم التوصل الى معادلات تنبؤية يمكن من خلالها الإستدلال على مستوى الأداء المهارى لكل مهارة من مهارات التنس (قيد البحث) ومستوى الأداء المهارى فى التنس ككل فى ضوء القدرات الحركية لطالبات الفرقة الرابعة شعبة تعليم كلية التربية الرياضية جامعة الأسكندرية.
توصى الباحثة بالإستعانة بالإختبارات المستخلصة لقياس القدرات الحركية المرتبطة برياضة التنس لتقييم المستوى البدنى للطالبات بكليات التربية الرياضية ، والإستعانة بالإختبارات المهارية المستخلصة برياضة التنس لتقييم مستوى أداء الطالبات بكليات التربية الرياضية، وإستخدام المعادلات التنبؤية المستخلصة فى البحث لإختبار وإنتقاء الطالبات بكليات التربية الرياضية.