الفهرس 
الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 259 |  |  |
| | | from | 259 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى ابتكار تصميمات مستلهمة من رسوم الكاريكاتير ورسوم الأطفال لعمل معلقات مطبوعة لغرف الأطفال بأستخدام أساليب الطباعة المتنوعة ، كما يهدف إلى إمكانية الجمع بين أساليب الطباعة المتنوعة فى عمل فنى واحد.و تتكون الرسالة من ستة فصول كما يلى:
(1)الفصل الأول:- يحتوى هذا الفصل على المقدمة و مشكلة البحث و أهداف البحث، أهمية البحث فروض البحث، مصطلحات البحث، الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث.
(2)الفصل الثانى:-رسوم الكاريكاتير و رسوم الأطفال.يتناول هذا الفصل أولا: رسوم الكاريكاتير:-مقدمة ونبذة عن فن الكاريكاتير ثم لمحة عن تاريخ فن الكاريكاتير، وخصائص فن الكاريكاتير (المبالغة والتفريد – الحركة – القدرة على كشف العيوب – التبسيط – الفكاهة – الرمزية) ثم تطرقنا إلى أنواع الرسوم الكاريكاتيرية (السياسى – الإجتماعى- الشخصية- الفكاهى- الرياضى – الفنى) مع تناول بعض النماذج التى تعبر عن كل نوع من أنواع هذه الرسوم. ثم تناول البحث أشكال الرسوم الكاريكاتيرية ، كاريكاتير(بدون نص- مع نص تعريفى – ذو نص – داخلى فى اللوحة- التجارى – المصاحب لنص- رسوم الشرائط الهزلية المصورة) مع تناول بعض النماذج التى تعبر عن كل شكل . وتناول البحث مواصفات رسامى الكاريكاتير ووظائف الكاريكاتير وأهدافه.ثانياً: رسوم الأطفال:-
أستعرض البحث أهمية فن الطفل وتم عرض نبذه تاريخية عن تطور رسوم الأطفال وأهم الفنانين الأجانب والعرب الذين تناولوا رسوم الأطفال ثم تطرقنا إلى خصائص رسوم الأطفال فى الفترة العمرية من (9-12 سنه) موضوع هذا البحث وهى(التسطيح- الخلط بين المسطحات والمجسمات فى حيز واحد – المبالغة والحذف- الشفافية- التمثيل الزمانى والمكانى –خط الارض – الجمع بين الكتابة والرسم) ثم تناولنا فن الطفل وعلاقته بالفنون الآخرى، ودوافع الطفل للتعبير الفنى. وفى النهاية عرض البحث مقارنة بين رسوم الكاريكاتير ورسوم الأطفال لمعرفه التشابه والإختلاف بينهم.
الفصل الثالث:- أساليب الطباعة
يتناول هذا الفصل أساليب الطباعة المستخدمة فى تنفيذ وطباعة المعلقات وإمكاناتها التشكيلية كتقنية ( الإستنسل- الباتيك –العقد والربط- الشاشة الحريرية- المونوتيب- البصمة- الطباعة الرقمية بالإنتقال الحرارى) والجمع بين هذه الإساليب مع بعضها البعض، مع عرض نماذج من عمل الباحثة لكل أسلوب.
الفصل الرابع:- المعلقات النسجية
يتناول هذا الفصل ماهيه المعلق، ومتطلبات المعلق المطبوع الخاص بحجرة الطفل ، والتطور التاريخى للمعلقات وحالات التعليق.
الفصل الخامس:- الحاسب الآلى ودوره فى مجال طباعة المنسوجات
يتناول هذا الفصل دور الحاسب الآلى فى تصميم طباعة المنسوجات وإستخدام برنامج( الفوتوشوب) فى عمل التصميمات
الفصل السادس: التجربة العملية
تعرض الدارسة فى هذا الفصل الوحدات الأساسية المستخدمة فى عمل التصميمات المبتكرة، وهى عبارة عن مجموعة من رسوم الكاريكاتير ورسوم الأطفال مع عرض التحليل الفنى لكلاً منها. وقدبلغ عدد التصميمات المبتكرة (22) تصميم أما عن التصميمات المنفذة بأساليب الطباعة المختلفة وقد بلغ عدد(14) تصميم وهى كالآتي:-تم تنفيذ(3) تصميم بأسلوب الاستنسل ، و (1) تصميمات بأسلوب المونوتيب، و(2) تصميم بالطباعة الرقمية بالنقل الحرارى.