الفهرس 
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 171 |  |  |
| | | from | 171 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرّف على إمكانية التنبؤ بالقابلية للاستهواء من خلال التحكم النفسي الوالدي لدى عينة من المراهقين بمحافظة المنيا, وكذلك الكشف عن دلالة الفروق بين عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية فى التحكم النفسي الوالدي، والقابلية للاستهواء تبعاً لمتغيري ( النوع – الصف الدراسي ), وقد تكوّنت عينة الدراسة من (483) طالباً وطالبة بالمرحلة الثانوية بواقع (220) طالباً و (263) طالبة, بمتوسط عمري (16) عاماً، وانحراف معياري (0.6). وذلك خلال النصف الأول من العام الدراسي 2016/2017. وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: معامل ارتباط بيرسون, تحليل التباين الثنائي, تحليل الانحدار, وقد كشفت نتائج الدراسة عن: وُجِود ارتباط دال إحصائياً بين التحكم النفسي الوالدي بأبعاده المختلفة والقابلية للاستهواء بأبعادها المختلفة، وكذلك إمكانية التنبؤ بالقابلية للاستهواء من خلال التحكم النفسي الوالدي لدى المراهقين عينة الدراسة بنسبة (5.76%). كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينة الدراسة فى مقياس التحكم النفسي الوالدي تبعاً لمتغير النوع فى اتجاه الذكور, وتبعاً لمتغير الصف الدراسي فى اتجاه طلاب الصف الأول الثانوي، مع عدم وجود تفاعل دال إحصائياً بين متغير النوع والصف الدراسي في التحكم النفسي الوالدي. كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينة الدراسة فى مقياس القابلية للاستهواء تبعاً لمتغير النوع (ذكور – إناث) , والصف الدراسي (الأول الثانوي – الثاني الثانوي) والتفاعل بينهم.