الفهرس 
الفصل الأول:مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 228 |  |  |
| | | from | 228 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
*التعرف على الارتقاء اللغوى لدى عينة من معتدلى التاخر العقلى .
*التعرف على مد تاثير الإعاقة العقلية على الإرتقاء اللغوى.
منهج الدراسة:
قامت الباحثة باستخدام المنهج الكيفى لدراسة الإرتقاء اللغوى لدى عينة من معتدلى التاخر العقلى(دراسة كيفية)
عينة الدراسة:
اجريت الدراسة على عينة مكونة من 4 أطفال (محمد ،مصطفى،عبد الرحمن،أحمد)
نتائج الدراسة :
أهم العوامل المؤدية الى تاخرهم اللغوى:
*كثافة الفصل
*الحالة الاقتصادية والاجتماعية للاسرة
*التحاق بالروضة
*حجم الاسرة
تعلم الوالدين
*الحرمان العاطفى
* الفقر
من الأخطاء الشائعة:
(أخطاء التذكير والتانيث ، أخطاء فى صيغة الجمع، أخطاء التكرار،أخطاء الوصف،إستخدام السببية فى الكلام).