Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دور البرامج العلمية المتاحة عبر المواقع الإلكترونية للقنوات الفضائية في إمداد الشباب المصري بالمعلومات :
المؤلف
يوسف، رائد رأفت عزيز.
هيئة الاعداد
باحث / رائد رأفت عزيز يوسف
مشرف / عادل فهمي البيومى
مشرف / رحاب سراج
الموضوع
برامج التليفزيون - نقد وتقييم. القنوات التليفزيونية الفضائية.
تاريخ النشر
2017.
عدد الصفحات
295 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
20/7/2017
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية الآداب - قسم الإعلام.
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 300

from 300

المستخلص

وتمثلت مشكلة هذه الدراسة في الزيادة الكبيرة لأعداد المواقع الإلكترونية التابعة للقنوات الفضائية وكيفية توظيف هذه المواقع لتعظيم الاستفادة منها وبخاصة في التعرض للبرامج العلمية وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية وقد استخدم الباحث منهج المسح الإعلامي لمسح المضمون ( البرامج العلمية ) ومسح الوسيلة من حيث خصائصها وخدماتها التفاعلية ( المواقع الإلكترونية للقنوات الفضائية عينة الدراسة ) ومسح للجمهور ( الشباب الجامعي ) معتمدا في ذلك على آداتي تحليل المضمون في الدراسة التحليلية والاستبيان بالمقابلة في الدراسة الميدانية فقد تم تحليل 144 حلقة بواقع 171ساعة - و37 دقيقة لمدة 3 أشهر في الفترة من 1-1-2016 وحتي 31- 3-2016 علي أربعة مواقع وهي( القاهرة والناس – ناشيونال جيغرافك – الحرة – ال بي بي سي ) وقد تم اختيار سبعة برامج علمية متاحة عبر هذة المواقع باسلوب العينة العمدية كما أجريت الدراسة الميدانية على عينة قوامها 400مفردة معتمدة على العينة العمدية وذلك بالتطبيق على جامعتي القاهرة ( كممثل للوجه البحري ) والمنيا ( كممثل للوجه
القبلي ) وذلك باستخدام أسلوب التوزيع المتساوي خلال الفترة من 2-10-2016- وحتى 25-10-2016- وقسمت هذه الدراسة إلى ستة فصول كما تضمنت عددا من الملاحق الخاصة بالتعريفات الإجرائية للدراسة واستمارتي تحليل المضمون والاستبيان.
أهم نتائج الدراســـــــــــة
- أوضحت النتائج أن تخصص مقدمو هذه البرامج الأعلي منهم كان لصالح المتخصصين في المجال العلمي المشاهد وذلك بواقع (57,64% ) تلاه في الترتيب الثاني البرامج العلمية التي تقدم من خلال الراوي وذلك بنسبة (25%) كما جاء في الترتيب الثالث البرامج العلمية التي تقدم من خلال إعلامي ومثلت نسبتهم أقل نسبة حيث بلغت (17,36%) كما أوضحت النتائج بأن مقدمو البرامج العلمية المتاحة عبر المواقع الإلكترونية الأربع عينة الدراسة كانت النسبة الأعلى من مقدمو تلك البرامج لصالح الذكور وذلك بنسبة. (90,28% ) بينما جاءت البرامج العلمية التي يقدمها الاثنين معا في الترتيب الثاني وذلك بنسبة (9,03% ) وتبين من خلال النتائج أن البرامج العلمية التي قدمتها الإناث فقط قد جاءت بأقل نسبة لتبلغ (0,69% )
- تبين من خلال النتائج أن الجمهور المستهدف من هذة البرامج هو الجمهور العام بنسبة (69,65 %) بينما جاء الجمهور المتخصص بنسبة ( 30,35% )
- أوضحت النتائج أن من يستخدم الإنترنت بفئة دائما بلغت نسبتهم (70,25 %) من إجمالي عينة الدراسة تلتها فئة أحيانا بنسبة (28,25%) ثم فئة نادرا بنسبة (1,50%)
- تشير النتائج إلي أن أهم البرامج التي يحرص المبحوثين على متابعتها عبر المواقع الإلكترونية للقنوات الفضائية هي برامج المنوعات والتي جاءت في الترتيب الأول بنسبة (55%) تلتها فى الترتيب الثاني البرامج العلمية بنسبة (52,50%) و حصل كل من (البرامج الفنية -البرامج الاجتماعية – البرامج السياسية) على نسبة تتراوح من (48,25%) إلى (17,75%) كما هو موضح بالدراسة وأخيرا حصلت البرامج الاقتصادية على الترتيب السادس من حيث حرص المبحوثين عينة الدراسة على متابعتها عبر المواقع الإلكترونية للقنوات الفضائية بنسبة (4,75%) .