الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 201 |  |  |
| | | from | 201 | | |
المستخلص
إستهدف البحث التعرف على تأثير برنامج تعليمى بإستخدام القصص الحركية على بعض المهارات الأساسية فى كرة اليد والتفاعل الإجتماعى لتلاميذ المرحلة الإبتدائية . وإستخدمت الباحثة المنهج التجريبى عن طريق القياس القبلى والبعدى , بإستخدام التصميم التجريبى للمجموعتين ( الضابطة , التجريبية ) وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (40) طالبة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية تم إختيارهم بطريقة عشوائية , وتم إعداد برنامج للمجموعة التجريبية قيد البحث تتكون من (16) ستة عشر وحدة تعليمية موزعة على (8) أسابيع ,حيث تم تنفيذ التجربة من الفترة 1/11/2015 إلى 31/12/2015م بواقع وحدتين أسبوعيا وزمن الوحدة (45ق) . وقد خلصت الباحثة إلى عدة نتائج أهمها : 1-أثر البرنامج التعليمى بإستخدام القصة الحركية تأثيرا إيجابيا على المتغيرات البدنية والمتغيرات المهارية ومقياس التفاعل الإجتماعى ( قيد البحث ) لدى المجموعة التجريبية .2-أثر أسلوب الأوامر ( الشرح والنموذج ) تأثيرا إيجابيا على المتغيرات البدنية والمتغيرات المهارية ومقياس التفاعل الإجتماعى ( قيد البحث ) لدى المجموعة الضابطة .3- تفوقت المجموعة التجريبية التى تم التدريس لها بالبرنامج التعليمى بإستخدام القصة الحركية على المجموعة الضابطة التى تم التدريس لها بأسلوب الأوامر ( الشرح والنموذج ) فى المتغيرات البدنية والمتغيرات المهارية ومقياس التفاعل الإجتماعى قيد البحث .4- ساهم البرنامج التعليمى بإستخدام القصة الحركية فى زيادة الدوافع لدى التلاميذ للمشاركة الإيجابية فى العملية التعليمية بشكل أدى إلى تحسن مستوى المهارات الأساسية فى كرة اليد للمجموعة التجريبية بصورة جيدة . 5-البرنامج التعليمى بإستخدام القصة الحركية يحقق درجة من الإتقان تزيد من فاعلية التعلم .ومن أهم التوصيات :1-أهمية تطبيق البرنامج المقترح عند التدريس لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائى لما له من تأثير ايجابى فى زيادة إقبال التلاميذ للمشاركة الإيجابيه فى العملية التعليمية .2-تشجيع المدرسين والمدربين حول فكرة إستعمال القصة الحركية من خلال عقد الندوات حول كيفية إعداد وإستعمال القصص الحركية التى تتناسب مع مناهجهم التعليمية والتدريبية مع توضيح فوائدها فى رفع العملية التعليمية .3-أن يتضمن دليل معلم التربية الرياضية للمرحلة الإبتدائية إرشادات واضحه لكيفية إستخدام القصص الحركية فى تدريس الأنشطة والمهارات المختلفه لتلك المرحله .4-توفير الإمكانات الماديه والبشريه والتى تعمل على تنفيذ برامج القصص الحركية .5-التخطيط لبرامج القصص الحركية وفقا للأسس العلمية ، على أن تكون البرامج ملائمه للتطورات العلمية الحديثة ، مع مراعاة توفير عوامل الأمن والسلامة أثناء تنفيذ البرنامج.