الفهرس 
قائنة المحتويات
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 237 |  |  |
| | | from | 237 | | |
المستخلص
إن الرياضة أصبحت هي الركيزة الأولى لمواجهة تحديات التنمية والتقدم بشكل عام ولكونها العنصر المؤثر في كفاءة الإنسان وصحته وبالتالي التأثير على مستوى كفاءته وأداؤه في كافة الميادين بما يكفل الارتقاء بمستوى الأداء الرياضي .
والمهمة الرئيسية لعملية التربية والتدريب في مرحلة الطفولة تنبع من أنه في هذا العمر بصفة عامة تكون بداية تدريب كرة القدم وفيه يتم خلق ووضع شروط ومبادئ أساسية متعددة النواحي في تدريب كرة القدم تكون الأساس للبراعم في المرحل السنية التالية عندما ينمو ويكبر ويهدف إلى تمكين وتحسين مقدرة البراعم من تعلم لعب كرة القدم .
كما أن وضع المعايير ومحددات انتقاء البراعم كبداية لممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة من أولى خطوات التفوق للوصول إلى في هذه الأنشطة . ولذلك اتجهت البحوث العلمية في مجال الرياضة إلى دراسة تلك المحددات التي تساعد على اكتشاف الاستعدادات البدنية والجسمية طبقاً للمراحل السنية المختلفة حيث يتم توجيه البراعم لأنواع الرياضة التي تتلاءم مع استعداداتهم وقدراتهم المتميزة ولذلك عن طريق الانتقاء التنبؤ بمدى تأثير عاملي النمو والتدريب الرياضي على تطوير وتحسين تلك القدرات بفاعلية لتحقيق أفضل الانجازات في مجال النشاط الرياضي المختار ، إذ يؤدي اكتشاف البرعم الموهوب في بداية ممارسة النشاط الرياضي التخصصي إلى الاقتصاد في كثير من الوقت والجهد والمال .
ومن خلال عمل الباحث كلاعب ومدرب في مجال تدريب كرة القدم خاصة البراعم والناشئين واطلاعه على المراجع والأبحاث العلمية والدراسات السابقة وعلى حد علم الباحث تبين وجود دراسات تناولت وضع درجات معيارية لمراحل الناشئين في حين عدم وجود دراسات تناولت مرحلة البراعم في كرة القدم وهذا مما دفع الباحث لإجراء هذا البحث محاولة منه الوصول الى وضع درجات معيارية للاختبارات البدنية والمهارية لانتقاء البراعم في كرة القدم على أسس صحيحة تمكننا من الاستغلال الأمثل لقدرات هؤلاء البراعم للوصول بهم إلى أعلى المستويات التي تسمح بها امكانياتهم .