الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 293 |  |  |
| | | from | 293 | | |
المستخلص
هدف البحث إلي التعرف على : 1-فاعليه برنامج مقترح فى الأشغال الفنية باستخدام التعلم النشط فى ضوء معايير الجودة في تنميه بعض المهارات الفنية لدي المعاقين عقليا
2- فاعليه برنامج مقترح فى الأشغال الفنية باستخدام التعلم النشط فى ضوء معايير الجودة فى جودة المنتج الفنى لدي المعاقين عقليا .
3- فاعليه برنامج مقترح فى الأشغال الفنية باستخدام التعلم النشط فى ضوء معايير الجودة في تقدير الذات لدي المعاقين عقليا.
لتحقيق ذلك تم إعداد : 1-برنامج مقترح فى أشغال الخشب بمجال الأركت باستخدام التعلم النشط فى ضوءمعايير الجودة.
2- بطاقة ملاحظة المهارات الفنية .
3- بطاقة تقييم المنتج الفنى
4- مقياس تقدير الذات .
واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة، حيث تم اختيار مجموعة البحث والتى تكونت من (20) تلميذ معاق عقليا بمدرسة التربية الفكرية بمرحلة الإعداد المهنى بمدينة المنيا ، وتطبيق البرنامج عليهم ، وتطبيق بطاقة ملاحظة المهارات الفنية وبطاقة تقييم المنتج الفني و مقياس تقدير الذات عليهم قبل وبعد تطبيق البرنامج .
واظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح فى الأشغال الفنية باستخدام التعلم النشط فى ضوء معايير الجودة لتنمية المهارات الفنية وجودة المنتج الفنى وتقدير الذات لدي المعاقين عقلياً (مجموعة البحث)، وتم عرض عدد من التوصيات من أهمها:إعداد برامج فى الأشغال الفنية المختلفة باستخدام التعلم النشط للمعاقين عقليا لإعدادهم المهنى.