الفهرس 
مقدمة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 190 |  |  |
| | | from | 190 | | |
المستخلص
وطريقة التدريب التكراري وتنظيم التدريب الدائري”. وكلها طرق لها محدداتها التي يمكن من خلال استخدامها تحقيق هذه الطريقة ذاتها ولكن وجد الباحث بأن هذه التنمية لن تصل الى الغرض المطلوب أى لاتؤدى الى تنمية بالقدر المميز والمستوى العالي. وفى نفس الوقت نجد بأن المهارات الاساسية وهى العامل الهام لدى الناشئين في الهوكى وقد خطيت ايضاً بالبحث في طرق التدريب عليها ولكن وجد بأن التنمية والتطور لتلك المهارات لم تكن بالقدر الكافي وبالمستوى العالي المطلوب عنه طريق التمرينات الفنية الاجبارية والتمرين بأكثر من كرة والتدريبات الحركية التى توصلت اليها الابحاث ووسائل التدريب التقليدية السابقة من خلال التدريب عليها في مساحات محددة أو على اعرفي لذلك اننا في حاجة ملحة للاستعانة بطريقة لها منهجيتها ومحدداتها وتدرجها وخاصة للناشئين بحيث يتم التدريب في ظروف تشابه ما يحدث في المباراة مما يؤدى الى تنمية مكونات اللياقة البدنية الخاصة المرتبطة بالمهارات الحركية المستخدمة في رياضة الهوكي
تعد عملية الإعداد الخططى في الهوكي من الجوانب الهامة في إعداد اللاعبين وخاصة الناشئين بجانب الإعداد البدني والمهاري ، كما تعتبر خطط اللعب الهجومي من الخطط الهامة التي يجب أن تحظي بإهتمام القائمين على إعداد الناشئين نطراً للتطور الهائل في طرق اللعب. ونطراً لأنه قد ظهرت في الأونة الاخيرة طريقة تسمى ” طريقة التدريب الطولي للأعداد المهارى لخططي ” فإن الباحث قد رأي إستخدام هذه الطريقة ودراسة مدي فاعليتها في تطوير بعض المتغيرات البدنية والمهارية لدى الناشئين .
لذلك وجدنا بأن الاعداد البدنى المهارى الجيد هو أساس لكل شىء مما يؤدى الى تنمية الاعداد الخططى وبالتالى يؤدى الى تحسب الاداء خلال التدريب والمباريات والوصول للهدف المنشود
هذا وقد بحثت طريقة التدريب الطولي للإعداد المهاري والبدني تحت مسمى دراسة تجريبية لفاعلية التدريب الطولي في رفع مستوى بعض المتغيرات البدنية والمهارية في الرياضات الجماعية مثل القدم والهوكي بهدف التعرف على مدي جدواها في تعليم خطط اللعب
أهداف البحث :
3- التعرف على تأثير إستخدام طريقة التدريب الطولي على مستوى بعض المتغيرات البدنية والمهارية لدى ناشئي الهوكي تحت 14 سنة .
4- التعرف على الفروق بين طريقة التدريب الطولي وطريقة التدريب التقليدية في الإرتقاء ببعض المتغيرات البدنية والمهارية.
فروض البحث :
1- توجد فروق ذات دلالة احصائياً بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعض المتغيرات البدنية والمهارية ولصالح القياس البعدي نتيجة لاستخدام اسلوب التدريب الطولي
2- توجد فروق ذات دلالة احصائياً بين المجموعتين التجربية والضابطة في القياس البعدي لبعض متغيرات البدنية والمهارية في رياضة الهوكي لصالح المجموعة التجريبية نتيجة لاستخدام اسلوب التدريب الطولي
منهج البحث:
إستخدم الباحث المنهج التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة لملائمة لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبى.
عينة البحث:
قام الباحث بإختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لفريق الهوكى بنادى إتحاد الشرطة الرياضى للمرحلة السنية تحت 14 عام ( مواليد 2003م) ومسجلين بالاتحاد المصرى للهوكى للموسم الرياضى 2016/2017 ، وبلغ عدد العينة اللكية 16 ناشئ بما يمثل 72.2% من المجتمع الأصلى الذى بلغ 22 ناشئ ، وتم تقسيمهم على مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كلا منها 8 ناشئين والتى تمثل 50% من قوام العينة.
وتم أخذ(6) ناشئين من مجتمع البحث الأصلى و(10) مبتدئين مواليد (2006م) من خارج مجتمع البحث وذلك لإجراء المعاملات العلمية (الصدق – الثبات) للإختبارات قيد البحث.
وسائل وأدوات جمع البيانات:
المسح المرجعى
المقابلات الشخصية
الدراسة الاستطلاعية الأولى:
إجريت هذه الدراسة الاستطلاعية خلال الفترة الزمنية من الجمعة 30/9/2016 الى الجمعة الموافق 7/10/2016 بنادى إتحاد الشرطة الرياضى وإستهدفت هذه المرحلة من الدراسة إيجاد المعاملات العلمية للإختبارات المستخدمة فى البحث وهى (الصدق والثبات) الدراسة الاستطلاعية الثانيةإجريت هذه الدراسة الاستطلاعية خلال الفترة الزمنية من الجمعة 14/10/2016 الى الاحد الموافق 16/10/2016 بنادى إتحاد الشرطة الرياضى
الدراسة الاساسية :- Basic study
القياس القبلى قام الباحث بإجراء القياس القبلى يوم الأحد و الأثنين23, 24/10/2016 بنادى إتحاد الشرطة الرياضى.
تطبيق البرنامج Program application.