Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
A Pragma-stylistic Analysis of Three Plays by Donald Margulies /
المؤلف
Abdelrahman, Ghada Elsayed Mohamed.
هيئة الاعداد
مشرف / بهاء الدين محمد مزيد
مشرف / ثناء عبد الرحيم القاضي
مناقش / بهاء الدين محمد مزيد
مناقش / أحمد عبد اللاه الشيمي
مناقش / إسماعيل عبد الغني أحمد
الموضوع
Play.
تاريخ النشر
2018.
عدد الصفحات
99 p. ;
اللغة
الإنجليزية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية
تاريخ الإجازة
1/1/2018
مكان الإجازة
جامعة سوهاج - كلية الآداب - اللغة الانجليزية
الفهرس
Only 14 pages are availabe for public view

from 111

from 111

Abstract

In this study, some pragma-stylistic methods of analysis will be applied to modern dramatic texts represented in three plays by the modern American playwright Donald Margulies. Therefore, the main purpose of this thesis will be to explore and analyze the language use in these dramatic texts. The study also aims to emphasize the connection between stylistics, literary criticism and critical theory. Stylistic methods have been used on a wide range of literary texts especially fiction and poetry; yet, stylistic analysis on dramatic texts has been challenging for several factors, which is the main reason it has been chosen in this study. Furthermore, several linguistic methods will be used to analyze three modern American plays by Donald Margulies mainly: Dinner with Friends, Time Stands Still and The Loman Family Picnic; stressing the importance of linguistic analysis for a better understanding of literary texts in general and dramatic compositions in particular as they bring out different valid interpretations of the given literary texts. Moreover, related previously published works and researches have helped pave the way for the application of such stylistic means and analysis to the specified plays.
في هذه الرسالة تم تطبيق الأدوات الأسلوبية في التحليل النقدي واللغوي للمسرحيات الحديثة التي تتمثل في ثلاث مسرحيات للكاتب الأمريكي دونالد مارغليز وهي: العشاء مع الأصدقاء، الوقت يتوقف، ونزهة أسرة لومان. تتكون هذه الأطروحة من خمسة فصول. في الفصل الأول مقدمة تتضمن: أهداف الدراسة، مشكلة البحث وأسئلته، نطاق الدراسة والمنهجية المطبقة.
الفصل الثاني يتضمن مراجعة الدراسات السابقة التي بدورها تقدم خلفية موجزة للأسلوبية وكذلك علاقتها بالنظرية النقدية في تحليل الأدب. وعلاوة على ذلك، تدرس الباحثة كيفية استخدام الأسلوبية في دراسة الأعمال الأدبية وكيف يمكن أن يساعد هذا التحليل في تقييم وفهم الأعمال الأدبية. وعلاوة على ذلك، يتضمن الفصل بعض الاختلافات بين الاتجاهات الحديثة في الأسلوبية والنظريات التقليدية. وبالإضافة إلى ذلك، تقدم الباحثة خلفية موجزة عن الأسلوبية التداولية والذي تعتبر محور هذه الدراسة، فضلا عن أدواتها وأساليبها.
الجزء الخامس من الفصل الثاني يعرض تطبيق الأدوات الأسلوبية التداولية على النصوص الدرامية على وجه التحديد وتسليط الضوء على طبيعة الحوار الدرامي وكيف يستخدم المؤلفون وسائل لغوية مختلفة لتلبية مختلف الأهداف الأدبية.
ويتضمن الفصل الثالث الإطار النظري؛ أي النظريات اللغوية المستخدمة في هذا البحث والتي هي: أفعال اللغة لسيرل، مبدأ غرايس التعاوني، مبدأ ليتش للكياسة اللغوية ونموذج ساكس لتبادل الأدوار في الحديث. وقد ساهم جون سيرل عالم اللغة والفيلسوف الأمريكي البارز بقدر كبير في دراسة اللغة في العمل الأدبي، وهو أحد مؤيدي فكرة أن اللغويات يمكن اعتبارها واحدة من أفضل الأدوات لتحليل وتفسير الأعمال الأدبية المختلفة. ولذلك، فإن نظريته الأكثر شهرة حول ”أفعال الكلام” كان لها دور كبير في تحليل النصوص الدرامية التي تم اختيارها. في هذا الجزء أيضاً، تم عرض نموذج سيرل فضلا عن مساهمات علماء لغة آخرين في النظرية. يلي ذلك نموذج غرايس التعاوني الذي تم عرضه وفحصه. كان بول غرايس فيلسوفا بارزاً في اللغة، ويعد أحد أكثر الشخصيات المحورية في وضع المفاهيم الحديثة لعلم المعاني بشكل عام والدلالات بشكل خاص. أما الجزء الثالث من الفصل الثالث فيتعلق بنظرية ليتش. وقد قدم جيفري ليتش الكثسر من المؤلفات في الأسلوبية التداولية والتي كانت مفيدة جداً في هذا البحث. فقد تم تطبيق نموذجه على الخطاب بين الشخصيات في المسرحيات الثلاث لتحليلها بشكل صحيح.
الفصل الرابع يبين تطبيق النماذج والنظريات المذكورة أعلاه على المسرحيات الثلاث. ويقدم نبذة عن دونالد مارغليز الفائز بجائزة بوليتزر للأدب. كما حصل على جائزة الأكاديمية الأمريكية للفنون والآداب في عام 2005. ونشر عدداً من الأعمال المسرحية ومواضيعه تختلف فمنها ما يتضمن القضايا السياسية والاجتماعية والأخلاقية. الجزء الثاني من الفصل يقدم أول مسرحية. العشاء مع الأصدقاء التي تدور عن زوجين يبدآن في التشكيك في صلابة زواجهما عندما يعلمان بقرار صديقيهما بالانفصال. تعرض المسرحية مشاعر درامية مختلطة يتم التعبير عنها من خلال بعض الحوارات المكتوبة ببراعة. ومن الملاحظ أن مارغليز يعطي شخصياته فرصة كاملة للتعبير عن أنفسهم. وهو يكشف ببراعة عن عيوبهم وقراراتهم الخاطئة.
أما الجزء الثالث من الفصل فهو عن المسرحية الثانية: الوقت يتوقف يتناول قصة صحفية أمريكية وشريكها. يسافران للعراق لتغطية الأحداث أثناء الغزو الأمريكي للعراق في 2003. الأحداث الأليمة والفظائع التي ارتكبت هناك وكذلك التجربة القاسية التي مرا بها أثرت عليهما بشكل كبير. تكشف المسرحية أيضا عن التغيير الذي يحدث في علاقتهما عندما يصل التوتر العاطفي ذروته. تعرض المسرحية أسئلة أخلاقية تتعلق بدور الصحفيين والمصورين في الحرب. الجزء الأخير من الفصل
هو عن ثالث وأخر مسرحية: نزهة أسرة لومان وتدور أحداثها عن عائلة يهودية من الطبقة المتوسطة تتكون من أربعة أفراد يعيشون في بروكلين. تقوم الأسرة بالتحضير لحفل ابنهم. يعتبر هذا الحفل نقطة تحول الحبكة في المسرحية حيث تتصاعد النزاعات ويزداد التوتر.
وأخيراً الاستنتاج المستخلص من تحليل المسرحيات باستخدام أدوات تداولية أسلوبية.