الفهرس 
قائمة المحتويات
المحور الاول: التعلم التكيفي وبيئاتهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 219 |  |  |
| | | from | 219 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى التعرف على فعالية توظيف بيئة التعلم التكيفية في تصميم برمجيات الموبايل التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ، حيث أكدت العديد من الدراسات على عدم توافر مهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي حيث أن هذه البرمجيات مصممة بشكل متوافق مع أجهزة الحاسب الألى وليست من خلال أجهزة الموبايل التعليمي.كما هدف البحث إلى تحديد مهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي الضرورية لطلاب تكنولوجيا التعليم من خلال بيئة تعلم تكيفية ، وضع مجموعة من المعايير التي يجب مراعاتها عند تصميم بيئات التعلم التكيفية ، تصميم بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي ، التعرف على أثر البيئة التكيفية المقترحة في تنمية الجوانب المعرفية الخاصة بمهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ، التعرف على أثر البيئة التكيفية المقترحة في تنمية الجوانب الأدائية الخاصة بمهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم . وقد توصل البحث إلى أن توظيف بيئة التعلم التكيفية أثر بشكل فعال على تنمية مهارات تصميم برمجيات الموبايل التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مجموعة البحث.