الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 203 |  |  |
| | | from | 203 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادى أسرى لخفض الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الموهوبين، والتحقق من استمرارية فعالية برنامج إرشادى أسرى لخفض الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الموهوبين لما بعد مرور فترة المتابعة، تكونت عينة الدراسة من (12) طفل وطفلة من الموهويبن يعانون من ارتفاع الشعور بالاكتئاب، تتراوح أعمارهم الزمنية بين (13.10- 13.77) عاماً بمتوسط عمري قدره (13.46) عاماً وانحراف معياري قدره (0.246) عاماً بمدرسة محمد محمد الحسانين، إدارة برج البرلس التعليمية بمحافظة كفر الشيخ، تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين متكافئتين: مجموعة ضابطة؛ (6) أطفال (2 ذكور،4 إناث)، مجموعة تجريبية؛ يطبق على أمهاتهم برنامج الإرشاد الأسري (6) أطفال (2 ذكور،4 إناث)، واشتملت أدوات الدراسة على دليل الكشف عن الأطفال الموهوبين (إعداد/ آمال عبدالسميع باظه، 2014)، مقياس الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الموهوبين، برنامج الإرشاد الأسري (إعداد/ الباحثة)، استمارة دراسة الحالة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (إعداد/ آمال عبدالسميع باظه، 2015)، استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي الذي يبحث فعالية متغير تجريبي (المتغير المستقل) في الدراسة وهو برنامج الإرشاد الأسري على (المتغير التابع) وهو الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الموهوبين، أظهرت نتائج الدراسة خفض الشعور بالاكتئاب لدى أطفال أمهات المجموعة التجريبية، بينما لم يحدث تغيير في مستوى الشعور بالاكتئاب لدى أطفال أمهات المجموعة الضابطة مما يعني فعّالية البرنامج الإرشادى الأسري لخفض الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الموهوبين، واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة.
الكلمات المفتاحية: الأطفال الموهوبين، الشعور بالاكتئاب، الإرشاد الأسري .