الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 201 |  |  |
| | | from | 201 | | |
المستخلص
تقويم برامج الاعداد الاكاديمى لطلاب كلية التربية الرياضية فى ضوء احتياجات سوق العمل
يهدف البحث الى تقويم برامج الاعداد الاكاديمى لطلاب كلية التربية الرياضية فى ضوء احتياجات سوق العمل .
طرق واجراءات البحث: تم استخام المنهج الوصفى واختيرت العينة بالطريقة العمدية وكان قوامها(380) فرد موزعين كالتالى : طلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف، وعددهم(100) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة شعبة تدريس ،وبلغ عدد اعضاء شعبة التدريس(250)عضوا وعدد الموجهين (20) موجه وموجهه بمحافظة بنى سويف بالاضافة الى (10) من مديرين المدارس الخاصة واللغات، واشتملت الاستمارة على 4 محاور وهى(نقص المقررات الازمة لاعداد الخريج لمواجهة سوق العمل، ضعف كفايات المقررات بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل، مدى مناسبة اليات التقييم للحكم على مستوى المنتج التعليمى ، المعايير التى يتطلبها سوق العمل)ومن اهم النتائج التى توصلت اليها الباحثة انه يوجد قصور بشكل كبير فى برامج الاعداد الاكاديمى لطلاب كلية التربية الرياضية شعبة تدريس فى الوقت الحالى وانها تحتاج الى اعادة تقويم واضافة مجموعة من المقررات مثل (التربية الرياضية للاطفال، التربية الرياضية بالانجليزية ، فن المعسكرات وتربية الخلاء،التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة).
كما اوصت الباحثة بالاعتماد على الاعداد الشامل بدلا من برنامج الاعداد المتكامل ويتم مراجعة النسب الخاصة للجوانب المكونة لبرنامج اعداد الطالب المعلم وضرورة توفير المقررات الدراسية الكترونيا واستخدام اساليب حديثة ومتطورة تعتمد على تقويم المستوى الفعلى لاداء الطالب المعلم ومراجعة كافة الانجازات الخاصة بالطالب المعلم مثل اسلوب التقويم البديل وضرورة اجراء دراسات مشابهه لهذه الدراسة لبرنامج التدريب الرياضى والادارة الرياضية.