الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يعرض هذا البحث الحالى وهو بعنوان أثر التفاعل بين شكلين للمساعدة الإلكترونية (اللفظية - البصرية) واسترتيجيتين للتعلم النشط (التعلم التعاونى الإلكترونى – العصف الذهنى الإلكترونى) فى صفحات الويب التفاعلية على تنمية الأداء المهارى ووالكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والذى يتضمن مشكلة البحث وفروض البحث وحدود البحث وإجراءات تطبيقه كما يتناول هذا الجزء عرض موجز لنتائج البحث الحالى وتوصيات البحث. |