الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الى تقويم برامج التدريب الإدارى من خلال تحليل البرامج التى تطبق للاخصائى الرياضى الثالث لمعرفة نواحى القصور والضعف , وقد قامت الباحثة بإستخدام المنهج الوصفى بالاسلوب المسحى وقد قامت الباحثة بتصميم استمارة استبيان للتعرف على واقع البرامج التدريبية واهدافها والاحتياجات التدريبية للاخصائيين الرياضيين وطرق التدريب واساليب التدريب ومحتوى البرامج وبعد تقنين الاستمارة من حيث الصدق والثبات تم تطبيقها على عمدية قوامها (53) مفردة من الاخصائيين الرياضين الدرجة الثالثة بالادرة العامة لرعاية الشباب بجامعة الاسكندرية والكليات التابعة لها , وباستخدام المعالجات الاحصائية المختلفة توصلت الباحثة لمجوعة من الاستخلاصات تساعد فى تقويم برامج التدريب والاستفادة منها , تحديد الاحتياجات التدريبية فى ضوء متطلبات العمل , استخدام الوسائل التدريبية الحديثة , ضرورة تقيم البرامج التدريببة والمتدرب , وفى ضوء هذة الاستخلاصات تم وضع مجموعة من التوصيات منها إعداد برامج التدريب الإداري للأخصائيين الرياضيين الجدد في ضوء متطلبات العمل, يجب تدريب الأخصائي الرياضي على المهارات الإدارية والفنية والمالية , ترشيح الاخصائى الرياضى للدورات التدريبة بناءا على اساليب علمية واحتياجاتهم التدريبية , ضرورة الالتفات الى المعوقات الموجودة والعمل على حلها حتى يتم تحديد وتنفيذ الاحتياجات التدريبية للاخصائى الرياضى بطريقة علمية . |