الفهرس 
الاطار الفكرى والفلسفى لما بعد الحداثةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 324 |  |  |
| | | from | 324 | | |
المستخلص
هدفت الد ا رسة إلى د ا رسة فلسفة ما بعد الحداثة، وتأثيرها على التعليم الجامعي المصري،والوقوف على التحديات التي تواجه المجتمع نتيجة للتحول الذي يشهده العالم الآن في عصر ما بعد الحداثة الذي يتسم بالتغير السريع، والانفتاح الشديد على الآخر، فضلاً عن محاولة بعض الدول الكبرى من نشر ثقافتها، ومحو الثقافات الأخرى في محاولة منها للسيطرة على فكر، وثقافة هذه الدول. وتسعى الد ا رسة إلى الإجابة على التساؤلات الآتية:1. ماذا يعني مفهوم ما بعد الحداثة؟2. ما الأسس النظرية لما بعد الحداثة؟3. ما واقع التعليم الجامعي في مجتمع ما بعد الحداثة؟4. ما تحديات مجتمع ما بعد الحداثة؟5. ما الدور الواجب على التعليم الجامعي القيام بها لمواجهة تحديات ما بعد الحداثة؟