Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج قائم على الإنفوجرافيك الإلكتروني لتدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط والتفكير البصرى.
المؤلف
إبراهيم، محمد عبد المقصود السيد.
هيئة الاعداد
باحث / محمد عبد المقصود السيد إبراهيم
مشرف / حسام الدين حسين عبد الحميد أبو الهدى
مشرف / دعاء محمد نبيل على طلبه
مناقش / احمد ابراهيم اسماعيل شلبي
مناقش / صلاح محمد جمعة ابو زيد
الموضوع
الإنفوجرافيك الإلكتروني.
تاريخ النشر
2018.
عدد الصفحات
420 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية
تاريخ الإجازة
22/8/2018
مكان الإجازة
جامعة الفيوم - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 420

from 420

المستخلص

- يقدم لمخططي ومنفذي مناهج الدراسات الاجتماعية (جغرافيا) بالمرحلة الإعدادية برنامج قائم على الإنفوجرافيك، لتسهيل تدريس الدراسات الاجتماعية.
2- يوجه أنظار معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحل الدراسية المختلفة إلي اهمية استخدام الإنفوجرافيك فى التدريس.
3- تقديم دليل لمعلمي الدراسات الاجتماعية لكيفية التدريس بواسطة برنامج قائم على الإنفوجرافيك إليكتروني لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي كبديل لطرق التدريس التقليدية.
4- توجيه اهتمام العاملين فى مجال تدريس الدراسات الاجتماعية (جغرافيا) إلي أهمية تنمية مهارات استخدام الخريطة والتفكير البصرى.
5- يقدم مشروع بحثى لتدريب المعلمين على رقمنة الإنفوجرافيك فى تدريس الدراسات الاجتماعية.