Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فعاليةبرنامج ارشادي قائم على تنمية بعض المتغيرات المعرفية لتحسين درجة السلوك الانجازي لدى أطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم /
الناشر
كلية رياض الأطفال .
المؤلف
علي ربيع، فاطمة صابر.
هيئة الاعداد
باحث / فاطمة صابر علي ربيع
مشرف / هدى محمد قناوي
مشرف / امل محمد حسونة
مناقش / اشرف عبد الغني شريت
مناقش / عبد الصبور منصور
تاريخ النشر
2016.
عدد الصفحات
162 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علم النفس التنموي والتربوي
تاريخ الإجازة
1/8/2016
مكان الإجازة
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفوله المبكرة ببورسعيد - العلوم النفسية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 301

from 301

المستخلص

تمثل الطفولة ركيزة اساسية من ركائز التنمية لدى مختلف العالم فقد اصبح من الامور المتفق عليها في الوقت الراهنوتهدف الراسة الحالية الى تنمية بعض المتغيرلت المعرفية الاساسية التي يعاني الطفل من قصور فيها وهي (الانتباه - الادراك-الذاكرة- التفكير- اللغة الشفهية) التي تعد مؤشر ينبئ بصعوبات التعلم لديه. التحقق من فعالية البرنامج المقترح في تحسين درجة سلوك الانجاز لدى اطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم.