الفهرس 
الفصل الأول : الإطار المنهجي للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 202 |  |  |
| | | from | 202 | | |
المستخلص
هدف البحث إلي تنمية بعض المفاهيم والمهارات الفنية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمنيا ، والكشف عن الإرتباط بين تدريس بعض المفاهيم الفنيه والمهارات الفنية ، ويتبين ذلك من خلال تأثير دراستهم للمفاهيم الفنيه على أداهم الفني ، وتكونت عينه البحث من (30) تلميذ وتلميذه من الصف الخامس الابتدائي بمدرسة كفر المنصوره التجريبية للغات بالمنيا ، وتم استخدام المنهج التجريبي ذا المجموعه الواحده ، وقامت الباحثة باعداد أدوات البحث ( البرنامج المقترح في الأشغال الورقية ــ إختبار في المفاهيم الفنية ــ بطاقة لتقييم المنتج الفني ) ، ولقد توصلت نتائج البحث الى الأتي :
1ـ وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات عينه البحث في التطبيق القبلى والبعدى لاختبار المفاهيم الفنية لصالح التطبيق البعدي .
2ـ وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات عينه البحث في التطبيق القبلى والبعدى لبطاقة تقييم المنتج الفنى لصالح التطبيق البعدي .
3ـ توجد علاقة إرتباطية موجبه غير دالة إحصائيا بين إختبار المفاهيم الفنية وبطاقة تقييم المنتج الفنى فى درجات القياسات البعدية لدى عينة البحث وتبين تأثرهم بالمفاهيم الفنيه من خلال أداء التلاميذ الفني والمهاري وانتاجهم أعمال ورقيه مميزه.