الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 364 |  |  |
| | | from | 364 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة تهدف الدراسة إلى صياغة تصور مقترح للمتطلبات التربوية اللازمة لتحسين دور مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا في تحقيق أهدافها المحددة لها حسب القرار الوزاري رقم (382) لسنة 2012 ، وذلك من خلال: توضيح الإطار المفاهيمي الحاكم لرعاية المتفوقين في المجتمع. رصد الواقع الحالي لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا. تحديد أهم المعوقات التي تعوق مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا عن تحقيق أهدافها. تحديد المتطلبات التربوية اللازمة لتفعيل دور مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا. منهج الدراسة تتطلب الدراسة استخدام المنهج الوصفي، الذي يقوم على وصف الظاهرة وتحليلها تحليلاً يغلب عليه طابع الرصد وتسجيل الواقع وتحليل البيانات والمعلومات المتوفرة التي سيحصل عليها الباحث وذلك لمعرفة أداء المعلمين والمديرين في مدى تحقيق الصبغة العالمية والابتكارية في مدارس المتفوقين في العلوم والرياضيات. وعلى الرغم من أن الوصف هو أبسط أهداف العِلم وخطوة أولى من خطوات التقدم العِلمي فإنه أكثر أهمية ودلالة فبدون الوصف يعجز العِلم عن التقدم نحو تحقيق هدفه الأساسي وهو التفسير وما يترتب عليه بعد ذلك من إمكانية التنبؤ بالظاهرة موضوع الاهتمام وضبطها أو التحكم فيها. نتائج الدراسة أن المعوقات التي تعوق مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا عن تحقيق أهدافها هي صعوبة التنسيق بين المدارس والإدارات والوزارة وأولياء الأمور عند وضع البرامج الخاصة برعاية المتفوقين، وقلة تفهم المحيطين بالمتفوقين والمتفوقون لدوافعهم واحتياجاتهم، صعوبة مناسبة إمكانية المدارس العادية لقدرات المتفوقين سواءً على مستوى تقييم المناهج، أو تأهيل المعلمين، قلة وجود دعم لبرامج إعداد وتطوير وتدريب المعلمين والكوادر المتخصصة في مجال اكتشاف ورعاية المتفوقين، وشح الدعم المادي الموجه لمدارس رعاية الطلاب المتفوقين. وللتغلب علي تلك المشكلات يجب إعداد خطة عامة للكشف عن الطلاب المتفوقين في المدرسة توجيه الطلاب المتفوقين لممارسة الأنشطة التي توافق حاجاتهم واستعداداتهم ومساعدتهم على وضع أهداف يمكن تحقيقها، وتزويد المعلمين بالبرامج والأنشطة المدرسية المتعددة الملائمة لهم وابتعاثهم للتدريب في هذا المجال داخليًا وخارجيًا، وإعادة النظر في المنهج العلمي المقرر في برامج رعاية المتفوقين، ودعوة رجال الأعمال والمؤسسات الاقتصادية والاجتماعية المختلفة في المجتمع إلى القيام بدور إيجابي لرعاية الطلاب المتفوقين ودعم الأنشطة المحققة لذلك.