الفهرس 
الفصل الأول : الإطار النظري والمنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 197 |  |  |
| | | from | 197 | | |
المستخلص
يؤدي التعليم دوراً هاماً في تطوير المجتمع وتنميته وذلك من خلال إسهام مؤسساته في تخريج الكوادر البشرية المدربة على العمل في كافة المجالات والتخصصات المختلفة ، وتعد الجامعة من أهم هذه المؤسسات حيث يناط بها مجموعة من الأهداف تندرج تحت وظائف رئيسية ثلاثة هي التعليم وإعداد القوى البشرية والبحث العلمي ، إضافة إلى خدمة المجتمع ، فهي أهم المؤسسات الاجتماعية التي تؤثر وتتأثر بالمحيط الاجتماعي الموجودة فيه ، فهي من صنع المجتمع من ناحية ومن ناحية أخرى هي أدائه في صنع قياداته الفنية والمهنية والفكرية . ترتكز هذه الدراسة في تنفيذها على جانبين أساسيين : هما الجانب النظري والجانب الميداني ، وتضمن من حيث العرض عدد ستة فصول رئيسية ، يتناول الفصل الأول الدراسات السابقة ، ومشكلات الدراسة وأهميتها إذ أن إشكالية موضوع الدراسة تتحدد في التعرف على دور الجامعة في تنمية وبناء القدرات البشرية ، ويتنازل أيضاً أهداف الدراسة وتساؤلاتها وتمثلت في الآتي :1 -. إبراز دور الجامعة في تنمية رأس المال البشري تربوياً وفكرياً وثقافياً . 2.- التعرف على دور الجامعة في إعداد القدرات وتأهيل الكفاءات في المجال الاقتصادي . 3- معرفة مساهمة الجامعة في بناء وتكوين القدرات البشرية في المجال الزراعي . 4- الكشف عن دور الجامعة في بناء وتطوير الكوادر البشرية في مجال الإعلام.