الفهرس 
الفصل الأول : المقدمة ومشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 165 |  |  |
| | | from | 165 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى التعرف علي تأثير غياب الكتاب المدرسى للتربية الرياضية على المستوى المعرفى والاتجاه نحو المشاركة الفعالة بالدرس لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى، وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي نظرا لملائمته لطبيعة وأهداف البحث من خلال وصف ما هو كائن وتحليله واستخلاص الحقائق منه، واشتملت عينة البحث الأساسية على(800) تلميذ وتلميذه، وعدد(30) من معلمى التربية الرياضية، وكانت من أهم النتائج كالتالي:- ظهور أهمية الكتاب المدرسى الذي يعتبر حامل لمنهجية تربوية لتحسين القدرات المعرفية لتلاميذ في العمليات التفكيرية، فالمحتوي النظري يساهم في تطوير التفكير العلمي لدى التلاميذ بطريقة علمية ويكون فيه منهجية تربوية.- غياب الكتاب المدرسى للتربية الرياضية يؤثر علي مستوي التحصيل المعرفى للتلاميذ وعلي المشاركة الفعالة بدرس التربية الرياضية.- وكذلك ضرورة تزويد المنظومة التربوية بالكتاب المدرسى للتلاميذ في مادة التربية البدنية والرياضية بغرض رفع كفاءة العملية التعليمية عند تدريس الأنشطة الرياضية وزيادة الجانب المعرفي والعلمى وتحقيق أهداف التربية البدنية والرياضية ومساعده معلمى التربية الرياضية في درس التربية الرياضية.