Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الاحتراق النفسى وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال بليبيا /
المؤلف
الشاملي، هاجر مسعود ميلاد.
هيئة الاعداد
باحث / هاجر مسعود ميلاد الشاملي
مشرف / بدرية كمال أحمد
مناقش / طه احمد حسانين المستكاوي
مناقش / احمد عبدالفتاح عياد
الموضوع
معلمة الروضة. طفل الروضة. رياض الأطفال.
تاريخ النشر
2019.
عدد الصفحات
148 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التنموي والتربوي
تاريخ الإجازة
20/3/2019
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم النفس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 159

from 159

المستخلص

هدفت الدراسة الحالية إلى: العلاقة بين الاحتراق النفسي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال. الفروق بين المعلمات من التخصصات الأدبية, والمعلمات من التخصصات العلمية في الاحتراق النفسي. الفروق بين المعلمات ذوات الخبرة من (6-10) سنوات والمعلمات ذوات الخبرة من (11-15) سنة في الاحتراق النفسي. إمكانية التنبؤ بالاحتراق النفسي من خلال درجات معلمات رياض الأطفال في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية. وأوضحت النتائج: توجد علاقة إحصائية دالة بين الاحتراق النفسي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال, حيث توجد علاقة موجبة بين الاحتراق النفسى والعصابية كما توجد علاقة دالة إحصائياً سالبة بين الاحتراق النفسى وكل من (الانبساط, الانفتاح على الخبرة والمقبولية ويقظة الضمير). توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمات التخصصات الأدبية والتخصصات العلمية في الاحتراق النفسي, فى اتجاه معلمات التخصص العلمى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المعلمات ذوات الخبرة من (6-10) سنوات والمعلمات ذوات الخبرة من (11-15) سنة في الاحتراق النفسي, فى اتجاه معلمات ذوات الخبرة من (6-10) سنوات. يمكن التنبؤ بالاحتراق النفسي من خلال درجات معلمات رياض الأطفال في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية.