الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 515 |  |  |
| | | from | 515 | | |
المستخلص
أهداف البحث:
1- أثر استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي؟
2- أثر استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمى ؟