الفهرس 
الفصل الأول ـ مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 244 |  |  |
| | | from | 244 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة :
هدفت الدراسة الحالية إلى :
1- التعرف على العلاقة بين أبعاد الاستقلال النفسي عن الأسرة وأبعاد جودة الحياة لدى الطلاب المراهقين.
2- التعرف على الفروق بين (الذكورـ الإناث) على أبعاد الاستقلال النفسي عن الأسرة لدى الطلاب المراهقين (عينة الدراسة).
3- التعرف على الفروق بين( الذكورـ الإناث ) على أبعاد جودة الحياة لدى الطلاب المراهقين ( عينة الدراسة ).
نتائج الدراسة :
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :
أ- توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائية عند مستوى (0.01) و(0.05) بين درجات الطلاب على مقياس كل من الاستقلال النفسي ومقياس جودة الحياة لدى عينة الدراسة.
ب- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس الاستقلال النفسي عن الأسرة ككل وأبعاد ( الاستقلال العاطفي، الاستقلال المادي، استقلال الصراعات ) لصالح الذكور.
ج- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور والإناث على بعد استقلال الاتجاهات لدى عينة الدراسة.
د- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس جودة الحياة ككل وأبعاد (جودة العواطف، وجودة الصحة النفسية، وجودة إدارة الوقت، وجودة الصحة العامة) لصالح الذكور.
هـ- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث على بعدي (جودة التعليم، وجودة الحياة الأسرية) لدى عينة الدراسة.