الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 390 |  |  |
| | | from | 390 | | |
المستخلص
هدفت الدراسـة الحالیـة إلـى التعـرف علـي بعـض المتغیـرات المعاصـرة والأدوار التـي ینبغـي أن تلعبهـا
جامعات الصعید في مجال خدمة المجتمع في ضوء هذه المتغیـرات، والكـشف عـن واقـع الـدور الـذي تؤدیـه
بعـض جامعـات الـصعید فـى مجـال خدمـة المجتمـع فـي ضـوء بعـض المتغیـرات المعاصـرة، والوقـوف علـي
المعوقـات التـي تحـد مـن أداء هـذا الـدور علـي الوجـه الأكمـل، ووضـع تـصور مقتـرح لتفعیـل وظیفـة خدمـة
المجتمع بجامعات الصعید، ً ً ولتحقیق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الإجـراءات تمثلـت فـى تأصـیلا نظریـا
یشمل ما یلى:
الإطار العام للدراسة.
الجامعات وخدمة المجتمع المفهوم والفلسفة والأهداف.
نماذج لدور بعض الجامعات العالمیة في خدمة المجتمع.
جامعات الصعید ما بین خدمة المجتمع والمتغیرات المعاصرة.
وتـلا ذلـك إعـداد الدراسـة المیدانیـة حیـث تـم إعـداد أداة متمثلـة فـى اسـتبانة تهـدف إلـى الكـشف عـن
مـدي إسـهام بعـض جامعـات الـصعید فـي خدمـة المجتمـع فـي ضـوء بعـض المتغیـرات المعاصـرة، وطبقـت
على عینة من أعضاء هیئة التدریس ومعاونیهم بجامعات الـصعید ( بنـي سـویف وأسـیوط وسـوهاج وجنـوب
الوادي ) قوامها(٤٠٠ ً (عضوا.
واســتخدمت فــى ذلــك المــنهج الوصــفى مــن خــلال جمــع الدراســات ذات الــصلة بموضــوع الدراســة
وتحلیلهـا والإفـادة منهـا، واسـتخدام التحلیـل الإحـصائي فـى الدراسـة المیدانیـة، الـذى یـسهم فـى التعـرف علـي
واقـع دور بعـض جامعـات الـصعید فـي خدمـة المجتمـع فـي ضـوء بعـض المتغیـرات المعاصـرة والمعوقـات
التي تحد من أداء هذا الدور علي الوجه الأكمل.
وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها أن هناك بعض مظاهر القصور في الأدوار التي
یمكن أن تلعبها جامعات الصعید لخدمة المجتمع ویتضح هذا القصور في دور الجامعة في تدعیم الدور
التنموي للمرأة الصعیدیة أكثر من غیره من الأدوار، ً وأن جامعات الصعید تبذل جهودا لتنمیة الوعي
السیاسي والمسئولیة الإجتماعیة لدي أفراد المجتمع الصعیدي، ومواجهة مشكلات الزیادة السكانیة والهجرة
والبطالة والأمیة والمشكلات البیئیة وظاهرة الأخذ بالثأر ولكن بدرجة متوسطة، كما تقوم جامعات الصعید
بأدوار مناسبة لخدمة قطاع الزراعة والإنتاج الحیواني، ونشر الوعي الصحي والإرتقاء بالمستوي الصحي،
وخدمة قطاع التعلیم وتحقیق الجودة في مدارس المجتمع الصعیدي، ومن أهم معوقات تفعیل دور
جامعات الصعید نقص الإعتمادات المالیة التي تخصصها جامعات الصعید لخدمة المجتمع، وضعف
تمویل البحوث المجتمعیة سواء من الجهات الرسمیة أو الجهات الإنتاجیة.
وبناء على ذلك قدمت الد ً ً راسة تصورا مقترحا یمكن من خلاله تفعیل دور بعض جامعات الصعید
في خدمة المجتمع في ضوء بعض المتغیرات المعاصرة.