Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية برنامج مبنى على الويب 2.0 فى تدريس الهندسه والتفكير الهندسى لدى تلاميذ الحلقه الإعداديه /
المؤلف
عبدالمنعم، محمد عبدالعاطى.
هيئة الاعداد
باحث / محمد عبدالعاطى عبدالمنعم
مشرف / حسن على حسن سلامة
مشرف / عبدالعظيم محمد زهران
مناقش / زين العابدين شحاتة خضراوى
مناقش / محمود أحمد محمود نصر
الموضوع
تدريس الرياضيات.
تاريخ النشر
2014.
عدد الصفحات
268ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس الرياضيات
الناشر
تاريخ الإجازة
16/8/2014
مكان الإجازة
جامعة سوهاج - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس.
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 287

from 287

المستخلص

نتائج البحث : توصل البحث الحالي إلى النتائج التالية : ١ -أظهـرت نتـائج البحـث أن دراسـة تلميـذات الـصف الثـاني الإعـدادي لوحـدة ( متوسـطات المثلـث – المثلـث المتـساوي الـساقين ) فـي الهندسـة باسـتخدام برنـامج مبنـي علـى الويـب ٠.٢ كـان لـه أثـر وفاعليـة فـى مـستوي لتحصيل المعرفي لديهن ، حيث بلغت نسبة الفاعلية ٧٨. % ٢ -أظهرت نتائج البحث أن دراسة تلميذات الـصف الثـاني الإعـدادي باسـتخدام برنـامج مبنـي علـى الويـب ٠.٢ كان له أثر فعال في تنمية التفكير الهندسي لديهن ، حيث بلغت قيمته ٥١.