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Abstract Objectifs de la recherche: La recherche actuelle a pour objectif de développer certaines compétences de la compréhension en lecture créative en FLE chez les étudiants du cycle secondaire des écoles françaises officielles de langues à travers l’emploi de la stratégie de six chapeaux de la réflexion. Echantillon de la recherche: L’échantillon de la recherche actuelle se compose de (9) étudiants parmi ceux de la 2ème année secondaire des écoles françaises officielles de langues. Outils et matériels de la recherche: Gille des compétences de la compréhension en lecture créative en FLE et test des compétences de la compréhension en lecture créative en FLE. Résultats de la recherche: Il y a des différences statistiquement significatives au niveau de p (≤ ,05) entre la moyenne des notes des étudiants de l’échantillon de l’étude aux pré/post-tests de compréhension en lecture créative en FLE, en faveur du post-test . |