الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 124 |  |  |
| | | from | 124 | | |
المستخلص
هدف الدراسة : الكشف عن دور الأنشطة الطلابية في تحقيق الهوية لدى طلاب الجامعة.
وإستخدمت الدراسة الأدوات التالية : مقياس تحقيق الهوية ( إعداد / الباحثة ) وإستمارة البيانات ( إعداد / الباحثة ) .
عينة الدراسة :أشتقت عينة الدراسة بصورة عشوائية من طلاب كليات التربية بالإسماعيلية، وكلية الحاسبات والمعلومات، وكلية الهندسة، وكلية الآداب والعلوم الإنسانية، وكلية التجارة بجامعة قناة السويس، بمتوسط عمري ”20,33” عام وإنحراف معياري ”1,29”عام
وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية :
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في متوسط درجات تحقيق الهوية لصالح الذكور.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المشاركين والطلاب غير المشاركين في الأنشطة الطلابية في متوسط درجات تحقيق الهوية لصالح الطلاب المشاركين في الأنشطة الطلابية .
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب مستويات الفرق الدراسية(الأولى-الثانية-الثالثة- الرابعة) في متوسط درجات تحقيق الهوية لصالح الفرقة الأولى والثالثة والرابعة.
4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب كليات (تجارة، تربية، هندسة، آداب، حاسبات) في متوسط درجات تحقيق الهوية لصالح كلية الحاسبات والمعلومات.
الكلمات المفتاحية :
الأنشطة الطلابية – الهوية – تحقيق الهوية