الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 142 |  |  |
| | | from | 142 | | |
المستخلص
قام محمود عبد العزيز محمد جوده(2019م)، بدراسة بعنوان ”مقارنة التنظيم الذاتي للأنشطة الترويحية الرياضية لطلاب المرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية ودولة الكويت”، بهدف مقارنة التنظيم الذاتي للأنشطة الترويحية الرياضية لطلاب المرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية ودولة الكويت، واستخدم الباحث المنهج الوصفي(الأسلوب المسحي المقارن)، وبلغت عينة الدراسة(1250) طالب وطالبة بواقع(860) بجمهورية مصر العربية و(390) بدولة الكويت بالطريقة العمدية، واستخدم الباحث تحليل الوثائق، استمارة الملاحظة المقننة، استمارة المقابلة الشخصية واستمارة استبيان ”التنظيم الذاتي للأنشطة الترويحية الرياضية” من إعداد الباحث كأدوات جمع بيانات، وكانت أهم النتائج: يفضل طلاب مرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية ممارسة التنظيم الذاتي للأنشطة الترويحية الرياضية؛ في أماكن مراكز الشباب، الشواطئ والحدائق والمتنزهات، بينما بدولة الكويت؛ في أماكن الأندية الصحية، المنزل والمدارس. طلبة مرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية يمارسون بشكل أعلى التنظيم الذاتي للأنشطة الترويحية الرياضية عن الطالبات، بينما بدولة الكويت ذوي التخصص الدراسي العلمي يمارسون بشكل أعلى عن التخصص الأدبي.