الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الي التعرف على استراتيجية تدريس مقترحة باستخدام النصوص التاريخية والتعلم المخلط لتنمية بعض المفاهيم والمهارات التاريخية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي ولتحقيق هذا الهدف تم اعداد اختبار للمفاهيم واختبارا للمهارات التاريخية وتم تطبيقهما على عينة البحث التي تكونت من 30 تليميذة من تلاميذ الصف الاول الاعدادي كمجموعة تجريبية واحدة قبلي وبعدي وتم تدريس الوحدة الدراسية بعنوان(مصر التاريخ - تاريخ مصر عبر العصور القديمة) وفق الاستراتيجية المقترحة باستخدام النصوص التاريخية والتعلم المخلط على العينة وكشفت النتائج عن وجود فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين الفبلي والبعدي لاختبار المهارات التاريخية واختبار المفاهيم التاريخية لصالح التطبيق البعدي. |