Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
عادات العقل المنبئة بالمرونة التكيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء النوع والتخصص والمستوى التحصيلي =
المؤلف
زهران، نورا حجازي عبد الظاهر عبد الجواد.
هيئة الاعداد
باحث / نورة حجازي عبد الظاهر عبدالجواد زهران
مشرف / محمد عبد السلام غنيم
مشرف / إيمان عبد الرؤوف عبد الحليم
مشرف / إيمان عبد الرؤوف عبد الحليم
الموضوع
علم النفس التربوى. التعليم الثانوي.
تاريخ النشر
2019.
عدد الصفحات
1 مج. (متعدد الترقيم) :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التنموي والتربوي
تاريخ الإجازة
1/1/2019
مكان الإجازة
جامعة حلوان - كلية التربية - علم النفس التربوى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 145

from 145

المستخلص

أهداف البحث:
1.فهم العلاقة بين عادات العقل بأبعاده الفرعية بين المرونة التكيفية بمختلف ابعادها لدي طلاب المرحلة الثانوية.
2.تحديد عادات العقل المنبئة بالمرونة التكيفية.
3. تفسير الفرق بين الذكور والإناث في درجة عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية.
منهج البحث:
اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن.
عبنة البحث:
تحديد الدراسة الحالية بالعينة المختارة من طلاب المرحلة الثانوية ـ بإحدى المدارس الثانوية الحكومية البالغ عددهم (400) طالب وطالبة من التخصصات الادبية العلمية
نتائج البحث:
1.توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين ابعاد عادات العقل وبين ابعاد المرونة التكيفية.
2.التنبؤ بخمس عادات عقلية للمرونة التكيفية لدي طلاب المرحلة الثانوية.
3.توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات الطلاب على ابعاد عادات العقل والدرجة الكلية تعزي النوع (الاناث –الذكور).