الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 191 |  |  |
| | | from | 191 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى قياس مدى تأثير الثقافة التنظيمية والعوامل النفسية بالجامعة متمثلة في العقد النفسي على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو الالتزام بخطط الجامعة للحصول على الاعتماد، تكونت عينة البحث من 384 مفردة من أعضاء هيئة التدريس العاملين بمختلف الجامعات المصرية، وخلصت الدراسة إلى وجود تأثير معنوي سالب ذو دلالة إحصائية لإدراك العاملين لوجود خروقات بالعقد النفسي على اتجاهاتهم نحو الالتزام بخطط الجامعة للحصول على الاعتماد، وتوصي الدراسة بضرورة التعرف على أهم خروقات العقد النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس والتعامل معها حتى يتسنى لهم المشاركة بفاعلية في خطط تطوير التعليم العالي.