Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اتجاهات الفكر التربوى لتطوير التعليم الأزهرى قبل الجامعى على ضوء المتغيرات المجتمعية فى مصر فى الفترة من 1961 م إلي 2015 م :
المؤلف
أبوطه، حسن عبد المجيد حسن.
هيئة الاعداد
باحث / حسن عبد المجيد حسن أبو طه
مشرف / محمد ماهر محمود الجمال
مشرف / هديل مصطفى الخولي
مشرف / هديل مصطفى الخولي
الموضوع
التعليم. التعليم الثانوى.
تاريخ النشر
2019.
عدد الصفحات
أ - ل، 278، 1 - 6 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
أصول التربية
تاريخ الإجازة
1/1/2019
مكان الإجازة
جامعة حلوان - كلية التربية - أصول التربيه
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 303

from 303

المستخلص

- أهداف البحث :
التعرف على الاتجاهات الفكرية لتطوير التعليم الأزهري قبل الجامعي على ضوء المتغيرات المجتمعية فى مصر فى الفترة من 1961 م حتى عام 2015م.
- منهج البحث :
تتناول الدراسة مجموعة من المناهج منها المنهج التاريخى ثم تبعه الباحث بالمنهج الوصفى.
- نتائج البحث :
قدمت الدراسة التصور المقترح لتطوير التعليم الازهرى قبل الجامعي فى ضوء الاتجاهات الفكرية التربوية وتم استخدام المنهجين الوصفى والتاريخى لتوضيح الجوانب النتعلقة بإشكالية الدراسة.