الفهرس 
الفصل اوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 116 |  |  |
| | | from | 116 | | |
المستخلص
ان التطور العلمي لاساليب التدريب يعتبر هدفاً تسعى اليه دول العالم لتقديم معارفه ومفاهيمه بصوره مبسطه لمدربيها بهدف الإعداد والتنمية لرياضيها لبلوغ المستويات العليا وقد حدث بالفعل تحسين واضح في مستوى فرق كرة القدم على المستوي العالمي بصفه عامه الامر الذي يتعين معها لاخذ بالسبل العلميه في مجال التدريب لمواجه هذا التطورويلعب التقويم دورا مهما في شتى مجالات الحياة وخاصه في مجال التربيه الرياصيه وان التقدم الذي حدث في شتى مجالات التربيه الرياضيه يرجع الى استخدام الاساليب العلميه في القياس والقويم والذي بدورها تؤدى الى التقدم والتطور الهائل في كافه المجالات الرياضيه, وبدون التقويم الذي من اهم ادواته الاختبارات والمقايس لن يكون هناك التقدم والتطور المنشود. حيث ان الاختبارات والمقايس تحدد لنا وبشكل دقيق مواطن القوة لكي يتم تعزيزها وتحدد لنا موطن القصور والضعف ليتم التغلب عليها ومعالجتها,حتى يمكن ان تتحقق الاهداف المرجوه.
مشكلة الدراسة:
من خلال خبرة الباحث كونه مدرب فى إحد الأندية العراقية اتضح أنه لا يوجد بطارية اختبار مناسبة يمكن من خلالها الحكم او قياس مستوى الناشئين في كرة القدم وتحديد هذا المستوى للتعرف على نقاط القوة والضعف في مستويات هؤلاء الناشئين و من خلال الدراسات الاستطلاعية والبحوث العلمية يجد الباحث أن هناك مشكلة فى بناء بطارية الاختبار لبعض القدرات الحركية والمهارية الخاصة بناشئ كرة القدم، حيث أن أغلب المدربين يعتمدون على بناء البرامج على خبراتهم وقدراتهم الميدانية بالملاعب الكبرى ورؤيتهم للاعبين بالعين المجردة فقط. وعدم قدرتهم في تحديد مستويا الناسئين البدنية والمهارية الأمر الذي ينعكس سلباً عند قيامهم بتدريب فرق كرة القدم ولبناء البرامج التدريبية لابد من وجود مجموعة من الاختبارات للقدرات الحركية والمهارية الخاصة اللازمة لتحديد مستوى لاعبي كرة القدم حتى يتمكن المدرب من التعرف على مستوياتهم وقدراتهم مما يتيح له التخطيط للتدريب وتطوير مستوياتهم الحركية والمهارية الأمر الذي دعى الباحث إلى دراسة هذا الموضوع بهدف تحديد أهم القدرات الحركيةوالمهارية الخاصةلاختباراتها لناشئين تحت سن 16 لناشئ كرة القدم بالعراق.
هدف الدراسة:
يهدف البحث الى بناء بطاريه اختبار لقياس بعض القدرات الحركيه و المهاريه الخاصه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة من خلال.
تحديد القدرات الحركيه والمهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة.
التوصل للبناء العاملي البسيط للقدرات الحركيه و المهاريه لناشئ كرة القدم بالعراق تحت 16 سنة.
استخلاص بطاريه اختبار لبعض القدرات الحركيه والمهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة.
بناء مستويات معياريه للبطاريه المستخلصه لبعض القدرات الحركيه و المهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة.
تساؤلات الدراسة:
ما هي القدرات الحركيه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة؟
ما هي النواحي المهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة؟
ما هي الاختبارات المناسبه لبعض القدرات الحركيه والمهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة؟
ما هية بطارية الاختبار المستخلصة لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة؟5
ما هي الدرجات المعياريه بكل اختبار قدرة حركيه ومهاريه لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة؟
إجراءات الدراسة:
منهج االدراسة:
استخدم الباحث المنهج الوصفى بالأسلوب المسحى لملائمته لطبيعة البحث.
مجتمع الدراسة:
اشتمل مجتمع البحث على لاعبى كرة القدم تحت سن 16 سنة لأندية محافظة بغداد المشاركة فى الدورى العراقى موسم 2016 – 2017 وعددها سبع أندية (الزوراء، القوة الجوية، بغداد، الصناعة، الشرطة، الكهرباء، الكرخ).
عينة الدراسة:
اشتملت عينة الدراسة على (122) من ناشىء كرة القدم بمحافظة بغداد بجمهورية العراق تم اختيارهم بالطريقة العمدية من بين ناشىء (7) أندية ويمثلون 80.79% من حجم مجتمع الدراسة اجريت الدراسة الاستطلاعية على 24 ناشىء. واجريت الدراسة الاساسية على 98 ناشىء.
وكانت اهم النتائج والتوصيات.
في ضوء هذا البحث وتساؤلات البحث توصل الباحث الى الاستخلاصات التالية:
1. تم استخلاص اربعة عوامل هي:ـ
العامل الاول: القدرات الحركية المتمثلة (القدرة على التحمل والرشاقة).
العامل الثاني: القدرات المهارية المتمثلة (القدرة على الاداء المهاري )
العامل الثالث: القدرات الحركية المتمثلة (الاداء المهاري والرشاقة).
العامل الرابع: القدرات الحركية المتمثلة (القدرة على الاداء الحركي السريع).
2. تم استخلاص اختبارات القدرات الحركية و المهارية لناشئ كرة القدم تحت سن 16
سنة.
3. تم تحديد المستويات المعيارية بوضع درجات خام لكل اختبار بالمستويات.
أ- المستوى المنخفض تراوح ما بين (21 الى 48.04).
ب- المستوى المتوسط تراوح ما بين (25 الى 45.45).
ت- المستوى العالي تراح مابين (28 الى 43.75).
التوصيات:
في ضوء عينة البحث والنتائج يوصى الباحث بالآتى:
1- اعتماد الاختبارات التي حققت الأسس العلمية من صدق وثبات وموضوعية وتوزيع طبيعي في تقييم وتقويم القدرات الحركية والمهارية لناشئ كرة القدم تحت 16 سنة.
2- الاستفادة من هذه الاختبارات لانتقاء اللاعبين في كرة القدم.
3- التعرف على أبعاد البطاريتين البدنية والمهارية وتحديد درجة اللاعبين على الكل بعد معرفة القدرات الحركية والاداءات المهارية التي تحتاج إلى تدعيم ومعالجة.
4- تحديد بطارية للربط بين القدرات الحركية والاداءات المهارية والواجبات الخططية لناشئ كرة القدم اتحت 16 سنة.
تعميم نتائج الاختبارات على الاندية التي تم اجراء البحث عليها لغرض الاستفادة منها.