الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يعاني الأطفال زارعي القوقعةالإلكترونية من ضعف فى حجم الحصيلة اللغوية وعدم كفاءة فى نطق أصوات الحروف، مما يؤثر سلبا على التوصل لديهم، لذا هدفت الدراسة الحالية: إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبى قائم على استخدام اللفظ المنغم (الفربتونال) فى تحسين الحصيلة اللغوية ونطق أصوات الحروف لدى الأطفال زارعى القوقعة، وتكونت عينة الدراسة من: (۱2) طفلا وطفلة من الأطفال زارعى القوقعة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة قوام كل منهما (6)أطفال، وقد قام الباحث بالتأكد من تكافؤ المجموعتين فى كل من العمر الزمنى، ودرجة الذكاء، والمستوى الاقتصادى الإجتماعى لأسرهم، ومستوى نطق أصوات الحروف، وحجم الحصيلة اللغوية، وتمثلت أدوات الدراسة في: أختبار للحصيلة اللغوية، واختبار نطق أصوات الحروف لدى الأطفال زارعى القوقعة، والبرنامج التدريبى وجميعهم من إعداد الباحث بالاضافة إلى مقياس المستوى الاقتصادى الإجتماعى للأسرة المصرية (إعدادعبدالعزيزالشخص ،2014)، مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة (إعداد محمود أبو النيل 2008) ، وتمت معالجة البيانات إحصائيًّا، وقد أشارت نتائج الدراسة: إلى فاعلية البرنامج التدريبى القائم على استخدام اللفظ المنغم لتحسين الحصيلة اللغوية ونطق أصوات الحروف لدى الأطفال زراعى القوقعة. الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبى - اللفظ المنغم - الحصيلة اللغوية - نطق الأصوات -الاطفال زارعي القوقعة. |