الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 115 |  |  |
| | | from | 115 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى قياس فعالية العلاج برنامج لتعديل سلوك التنمر من خلال المرونة والحزم بين عينة من طلاب المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 15 عامًا. إلى ولتحقيق ذلك استخدم الباحث عددًا من الإجراءات أدوات: مقياس المرونة الذي أعده الباحث مقياس تأكيد الذات أعده د. غريب عبد الفتاح غريب مقياس سلوك التنمر للأطفال والمراهقين، اعداد د / مجدى محمد الدسوقى تم تطبيقها على عينة من 10 طلاب من أحد مدارس في مدينة السنبلاوين كما استخدم الباحث العديد منها الأساليب الإحصائية ، بما في ذلك: استخدم الباحث التحليل الإحصائي لعلوم العلوم الاجتماعية برنامج IBM SPSS Statistics ، حيث تم استخدام الطرق التالية:1- معادلة بيرسون لحساب صدق صلاحية الاتساق الداخلي لأدوات الدراسة. 2- معادلة الفا كرونباخ لحساب ثبات الدراسة. أدوات. 3- اختبار Wilcoxn للتعرف على دلالة الفروق بين التطبيق المسبق والتطبيق اللاحق للمجموعات ذات الصلة، وكذلك مناقشة أهمية الاختلافات من حيث كلا من قيمة W وقيمة Z. برنامج لتعديل سلوك التنمر من خلال المرونة والحزم بين عينة من طلاب المدارس الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 15 عامًا. إلى ولتحقيق ذلك استخدم الباحث عددًا من الإجراءات أدوات: مقياس المرونة الذي أعده الباحث مقياس تأكيد الذات أعده د. غريب عبد الفتاح غريب مقياس سلوك التنمر للأطفال والمراهقين ، اعداد د / مجدى محمد الدسوقى تم تطبيقها على عينة من 10 طلاب من أحد مدارس في مدينة السنبلاوين كما استخدم الباحث العديد منها الأساليب الإحصائية ، بما في ذلك: استخدم الباحث التحليل الإحصائي لعلوم العلوم الاجتماعية برنامج IBM SPSS Statistics ، حيث تم استخدام الطرق التالية: 1- معادلة بيرسون لحساب صدق صلاحية الاتساق الداخلي لأدوات الدراسة. 2- معادلة الفا كرونباخ لحساب ثبات الدراسة. أدوات. 3- اختبار Wilcoxn للتعرف على دلالة الفروق بين التطبيق المسبق والتطبيق اللاحق للمجموعات ذات الصلة ، وكذلك مناقشة أهمية الاختلافات من حيث كلا من قيمة W وقيمة Z.