الفهرس 
الفصل الأول : مشكلة الدراسة ومنهجهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 312 |  |  |
| | | from | 312 | | |
المستخلص
اهتم العديد من الباحثين عبر السنوات الماضية بدراسة تأثير وسائل الإعلام المختلفة على الجمهور واتجاهاته وتكوين آرائه، ومع تطور هذه البحوث وظهور أهمية دور القائم بالإتصال اتجه الباحثون للإجابة عن سؤال من يضع أجندة وسائل الإعلام؟ أي دراسة العملية التي تسبق ظهور المادة الإعلامية علي الشاشة وكيفية الانتقاء من بين الكم الهائل من الأخبار الواردة لغرفة تحرير الأخبار و دور القائم بالإتصال في هذه العملية والعوامل التي تؤثر على هذا الدور، وهو ما يسمى بعملية بناء الأجندة الإخبارية، ومن خلال هذا المنطلق سعت هذه الدراسة إلى رصد وتفسير وتحليل عملية بناء الأجندة الإخبارية في القنوات التلفزيونية المصرية الحكومية و الخاصة و التعرف على مدى تأثير نمط ملكية القناة على معايير بناء الأجندة الإخبارية من حيث شكل ومضمون النشرة الإخبارية والعوامل المؤثرة على عمل القائم بالاتصال و ذلك من خلال المقارنة بين قناتين إحداهما حكومية تخضع لسيطرة الدولة و أخري خاصة، و في سبيل ذلك اعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي بشقيه التحليلي والميداني، وتمثلت عينة الدراسة في قناة النيل للأخبار كقناة حكومية، وقناة الحدث اليوم كقناة خاصة، كما تمثلت عينة الدراسة التحليلية في النشرات الإخبارية الرئيسية المذاعة بالقناتين، و تمثلت عينة الدراسة الميدانية في القائم بالإتصال في القناتين عينتا الدراسة وهم المراسلون والمحررون ورؤساء التحرير ومشرفو اليوم ومدير عام الأخبار لتأثيرهم المباشر في عملية اختيار الأخبار وتحريرها.