Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
مسرحة المناهج كمدخل لبرنامج تربية حركية لإكساب السلوك الصحى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى /
المؤلف
قاسم, بوسى إبراهيم أبو العزم.
هيئة الاعداد
باحث / بوسى إبراهيم أبو العزم قاسم
مشرف / محمد سعد زغلول محمود
مناقش / امانى رفعت البحيرى
مناقش / حنان على حسنين
الموضوع
التربية الحركية التربية البدنية طرق التدريس
تاريخ النشر
2020.
عدد الصفحات
123 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
مناهج وطرق تدريس
تاريخ الإجازة
26/7/2020
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية - مناهج وطرق تدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 253

from 253

المستخلص

يهدف البحث إلى بناء برنامج تربية حركية بإستخدام مسرحة المناهج كمدخل له والتعرف على تأثيره في إكساب السلوك الصحي لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي ، وأستخدمت الباحثة المنهج التجريبى ذو المجموعة التجريبية الواحدة بإستخدام القياس القبلى والقياس البعدى وذلك لمناسبته لطبيعة البحث ، وقد قامت الباحثة بإختيار العينة بالطريقة العمدية وبلغ عددهم
( 30 ) تلميذاً لعينة الدراسة الأساسية من إجمالى مجتمع البحث ، حيث طبق عليهم وأتبع معهم برنامج تربية حركية بإستخدام مسرحة المناهج ، وكذلك قامت باختيار ( 20 ) تلميذاً لإجراء المعاملات العلمية من مجتمع البحث ومن خارج العينة الأصلية ، وكانت أهم نتائج البحث أن مسرحة المناهج كمدخل لبرنامج تربية حركية له تأثير إيجابى على إكتساب السلوك الصحى قيد البحث ( السلوك الصحى الشخصى ، السلوك الصحى الغذائى ، السلوك الصحى البيئى ، السلوك الصحى الرياضى ، السلوك الصحى الوقائى ، السلوك الصحى القوامى ) لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى .