الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 142 |  |  |
| | | from | 142 | | |
المستخلص
لقد شكلت ظاهرة ألإصابة بمرض السكر مشكلة حيوية تعمل المجتمعات الحديثة على محاولة أيجاد الحلول العلمية لها وذلك بعد أن أصبح الأنسان اليوم عبد للآلة فانتقل من ممارسة الحياة الطبيعية ألى مشاهدة ماتمارسة الآلة وتحولة من مرحلة بذل الجهد الى مرحلة الأداء اللين السهل فتبدلت عضلاته القوية الصلبة الى عضلات لينة ضعيفة وتحول القوام المعتدل السليم الى قوام مملؤ بالتشوهات التي تمليها طبيعه التخصص وتفضيل العمال المكتبية والذهنية على الاعمال البدنية وتفضيل الآلة على الممارسة فاستخدم العربات في كل وأقل تنقلاته واستخدمت سيدة المنزل جميع التقنيات الحديثة ولم تكتف بذلك بل سارعت في طلب من تساندها وجلست هامدة.
هـدف البحث:
تحسين الوعي الصحي لدى أطفال مرضى السكر من 9 ـ 12 سنة في محافظة واسط ـ العراق من خلال برنامج ترويحي مقترح.
فروض البحث:
1. توجد فروق دالة أحصائيآ بين القياس القبلي و البعدي للوعي الصحي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
2. توجد فروق دالة أحصائيآ بين القياس القبلي و البعدي في مستوى السكر التراكمي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
3. توجد فروق دالة أحصائيآ بين القياس القبلي و البعدي في مستوى السكر الصائم لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
4. توجد فروق دالة أحصائياً في القياس البعدي في الوعي الصحي ومستوى السكر التراكمي ومستوى السكر الصائم في الدم للمجموعتين الضابطة التجريبية .
منهج البحث:
أستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة بأسلوب القياس القبلي والقياس البعدي والتتبعى للمجموعتين وذلك لمناسبته لتحقيق أهداف الدراسة
ثالثا: عينة البحث:
أشتمل مجتمع البحث على (60) طفل من المرحلة السنية (9 ـ 12) سنة، بلغت عينة البحث على (28) طفل من الاْطفال المصابين بداء السكرى من النوع الاْول أي بنسبة 46,66% من المجتمع الاْصلي تم أْختيارهم بالطريقة العمدية من الاْطفال المترددين للعلاج على مركز طيبة الطبى بمدينة الكوت بمحافظة واسط بالعراق وتم أستبعاد (12) طفل لأجراءات الدراسة الأستطلاعية وبذلك بلغ حجم الدراسة الأساسية (16) طفل بنسبة 42,85 تم تقسيمهم عشوائيا اْلى مجموعتين اْحدهما تجريبية وقوامها (8) أطفال والأخرى ضابطة وقوامها (8) اْطفال.
الدراسة الأساسية: ( تطبيق البرنامج الترويحى المقترح)
أجريت الدراسة الأساسية فى الفترة من 25/1/2018 وحتى 24/4/2018 على ثلاثة خطوات رئيسية بالنسبة للوعى الصحى ومعدل السكر التراكمى وتم تطبيق البرنامج في الفترة من 28/1/2018 إلى 24/4/2018 وذلك بتطبيق البرنامج الترويحي المقترح مرفق (7) ولمدة (12 أسبوع) على المجموعة التجريبية فقط من خلال إتباع الأسس العلمية فى تطبيق البرامج التدريبية:
الاستنتاجات:
في ضوء أهداف وفروض البحث والمنهج المستخدم والعينة اطفال مرضى السكر من النوع الاول ومقياس الوعي الصحي وقياسات السكر صائم والسكر التراكمى والبرنامج الترويحي المستخدم توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية :
بلغت نسبة التحسن للمجموعة التجريبية (50.37%) فى حين بلغت نسبة التحسن للمجموعة الضابطة (6.21%) وهذه القيم تؤكد فعالية البرنامج الترويحى فى تطوير وتحسين (الوعي الصحي) لدى المجموعة التجريبية بنسبة فروق بين المجموعتين بلغت (25.37%) لصالح المجموعة التجريبية.
بلغت نسبة التحسن للمجموعة التجريبية (21.15%) فى حين بلغت نسبة التحسن للمجموعة الضابطة (2.43%) وهذه القيم تؤكد فعالية البرنامج الترويحى فى تطوير وتحسين (الوعى الصحى الغذائى) لدى المجموعة التجريبية بنسبة فروق بين المجموعتين بلغت (23.02%) لصالح المجموعة التجريبية.
بلغت نسبة التحسن للمجموعة التجريبية (82.63%) فى حين بلغت نسبة التحسن للمجموعة الضابطة (14.63%) وهذه القيم تؤكد فعالية البرنامج الترويحى فى تطوير وتحسين (الوعى الصحى الغذائى) لدى المجموعة التجريبية بنسبة فروق بين المجموعتين بلغت (44.12%) لصالح المجموعة التجريبية.
التوصيــات:
في ضوء أهداف وفروض البحث والمنهج المستخدم والعينة اطفال مرضى السكر من النوع الاول ومقياس الوعي الصحي وقياسات السكر صائم والسكر التراكمى والبرنامج الترويحي المستخدم و الاستنتاجات التي تم التوصل إليها يوصى الباحث بما يلي:
11. ساهمت الأنشطة الترويحية التى تضمنها البرنامج فى تنمية وتحسين الوعى الصحى ومستوى السكر التراكمى ومستوى السكر صائم فى الدم لدى أطفال مرضى السكر من النوع الأول.
12. تطبيق البرنامج الترويحي المقترح على المصابين بمرض السكر من النوع الأول في مراكز الشباب والأندية الرياضية, والأجتماعية, والصحية .
13. ضرورة نشر الوعي بين أفراد المجتمع عن مرض السكر وأسبابه وطرق الوقاية منه مع توضيح دور ممارسة الأنشطة الترويحية كأحد وسائل الوقاية من الأصابة بالأمراض المختلفة ومنها مرض السكر.
14. تدريب اخصائى الأنشطة بالمدارس على تفعيل دور الأنشطة الترويحية ومفاهيم الترويح وأنواعه وفوائده لتحسين الوعى الصحى (الغذائى والنفسى والصحة العامة والرياضي) لدى الاطفال بصفة عامة و لدى الاطفال مرضى السكر من النوع الاول بصفة خاصة.