الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 266 |  |  |
| | | from | 266 | | |
المستخلص
تسعى الدراسة الحالية للإجابة عن السؤال الرئيسي التالي:
كيف يمكن وضع استراتيجية لدعم الأمن الفكري لطلاب الجامعات بليبيا على ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة؟
ويتفرع عن هذا السؤال عدد من الأسئلة الفرعية التالية:
1- ما مفهوم الأمن الفكري وأهميتة وأسسه وخصائصة؟
2- ما واقع التعليم الجامعي الحالي بليبيا على ضوء الأحداث الحالية وأثره على الطلاب؟
3- ما أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال دعم الأمن الفكري؟
4- ما أهم متطلبات دعم الأمن الفكري لطلاب الجامعات في ليبيا في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة؟
5- ما أهم ملامح الإستراتيجية المقترحة لدعم الأمن الفكري لطلاب الجامعات بليبيا؟
منهج الدراسة:
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، كما استخدمت الدراسة أسلوب التحليل البيئي (SWOT).
أهداف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى:
الوصول إلى استراتيجية تسهم في دعم الأمن الفكري، وإبراز أهم متطلباته لطلاب الجامعات بليبيا في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة.