![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص ومن الاهداف : أهداف الدراسة : هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلى : - التعرف على مدى أثر برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحركية لخفض تشتت الانتباه . القابلين للتعلم ً وفرط الحركة. المنهج المستخدم:منهج البحث وعينته : يعتمد البحث الحالى على المنهج شبه التجريبى العينة :تكونت عينة الدراسة من ( القابلين للتعلم فى مرحلة رياض ً ) طفل وطفلة من المعاقين عقليا الاطفال < br>ومن النتائج :توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى التطبيقين 0 القبلى والبعدى لمقياس اضطرابات تشتت الانتباه وفرط الحركة . - وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة 3 فى التطبيق البعدى لمقياس اضطرابات تشتت الانتباه وفرط الحركة لصال المجموعة التدريبية . - وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى التطبيقين 0 البعدى والتتبعى لمقياس اضطرابات تشتت الانتباه وفرط الحركة . |