Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فعالية استراتيجية الجدول الذاتى (K.w.l)مدعمة بتطبيقات ويب 0.2 على تنمية مهارات تصميم المقررات الالكترونية وزيادة إنخراط طلاب تكنولوجيا التعليم /
المؤلف
خليل, تقوى صالح متولى.
هيئة الاعداد
باحث / تقوى صلاح متولى خليل
مشرف / إبراهيم عبد الوكيل الفار
مناقش / ماهر اسماعيل صبرى
مناقش / حمدى اسماعيل شعبان
الموضوع
تخطيط وإنشاء المناهج
تاريخ النشر
2020.
عدد الصفحات
320 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
تكنولوجيا التعليم
تاريخ الإجازة
11/11/2020
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية - لعلوم التربوية والنفسية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 348

from 348

المستخلص

تهدف الدراسةالى :1
-تنمية مهارات تصميم المقررات الالكترونية لدى طالب تكنولوجيا التعليم.
2 -زيادة انخراط طالب تكنولوجيا التعليم. 3-التحقق من فاعلية استراتيجية (K.w.l) المدعمة بتطبيقات الويب 0.2 فى تنمية مهارات تصميم المقررات الالكترونية لدى طالب تكنولوجيا التعليم.
4-التحقق من فاعلية استراتيجية (K.w.l) المدعمة بتطبيقات الويب 0.2فى زيادة انخراط طالب تكنولوجيا التعليم