الفهرس 
مصطخلص الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 281 |  |  |
| | | from | 281 | | |
المستخلص
وهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مراكز تعليم الكبار في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلاب الجامعة، وتحديد المعوقات التي تحد من دور مراكز تعليم الكبار في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلاب الجامعة في محافظة أسيوط، والتوصل إلى تصور مقترح لتفعيل دور مراكز تعليم الكبار في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلاب الجامعة.
تأتي أهمية الدراسة الحالية أنها تسعى إلى ترسيخ ثقافة العمل التطوعي لدى طلاب الجامعة، وتوعيتهم بماهية التطوع، وآلياته؛ وذلك باستثمار طاقات وقدرات الطلاب. ومن الناحية التطبيقية تتمثل المشكلة في التصور المقترح لتفعيل دور مراكز تعليم الكبار في الجامعة لترسيخ ثقافة العمل التطوعي.
تتبع الدراسة الحالية المنهج الوصفي ؛ نظرا لملاءمته لموضوع الدراسة، وطبيعة أهدافها؛ حيث يمكن الاعتماد عليه في جمع الدراسات ذات الصلة بالدراسة، وتحليلها؛ للإفادة منها في الدراسة الحالية، وجمع البيانات والحقائق والأدبيات المتعلقة بمراكز تعليم الكبار، وأهميتها، وفلسفتها، ودور الجامعة في تدعيم ثقافة العمل التطوعي لدى طلاب الجامعة.
توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أنه أن مراكز تعليم الكبار لها دور كبير في تعزيز ثقافة العمل التطوعي ، وعلى أن مراكز تعليم الكبار في الجامعة تقوم بدورها في تمكين كافة الطلاب من تلبية احتياجاتهم ، وأجمعت العينة على ضعف وعي الطلاب بمجالات تعليم الكبار واقتصارها على مجال محو الأمية ، دون معرفتهم بباقي مجالات تعليم الكبار .
وأوصت الدراسة بمبادرة مؤسسات التعليم المعنية بتعليم الكبار إلى إعطاء أهمية قصوى لتكنولوجيا المعلومات والاتصال واستخدامها في التعليم الإلكتروني، وإشراك المجتمع المحلي في عمليات التوجيه والمتابعة لمراكز تعليم الكبار بتبني أساليب عملية وموضوعية؛ لتجنب مواضع القصور والضعف أثناء تنفيذ برامج تعليم الكبار لضمان تحقيق الجودة.