الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 182 |  |  |
| | | from | 182 | | |
المستخلص
ومن الاهداف :
- التعرف على واقع منهج التربية البدنية والرياضة لمرحلة التعليم الثانوي، من خلال التوصل إلى:
-التحديد الكمى والكيفى للأهداف.
-المضمون الصياغى والبنائي لمحتوى المنهج.
-طرائق وأساليب التدريس.
-الإمكانات المادية والبشرية والوسائل التعليمية.
-السياسات الإدارية.
-الأساس البنائى للتقويم
• يستقي منهج التربية الرياضية لمراحل التعليم ماقبل الجامعى أهدافة من السياسة التعليمية العامة لجمهورية مصر العربية.
• تستمد منهج التربية الرياضية أهدافها من الأهداف العامة للتربية والتي تتمشى مع الشريعة الاسلامية السمحة.
• تتلائم مع إحتياجات المتعلمين في مرحلة التعليم ماقبل الجامعى.
• تتضمن الجوانب المعرفية.
• تتضمن الجوانب الوجدانية.
• تتضمن الجوانب الحركية.
• تتصف بالواقعية وقابليتها للتحقيق.
• تصف بالمرونة وقابليتها للتعديل في ضوء المستجدات.
• تتناسب مع الامكانات المتاحة.
• تتصف بقابليتها للقياس.
2- محور محتوى المنهج:
• يعمل على تحقيق أهداف مادة التربية الرياضية في مرحلة التعليم ما قبل الجامعى.
• يراعي التنمية الشاملة والمتكاملة للطالب.
• يتسم بالتشويق والإثارة.
• يتناسب زمن تنفيذ محتوى وحدات الاستراتيجية مع الوقت المخصص لها.
3- محور طرائق وأساليب التدريس:
•تعمل طرائق وأساليب التدريس على تحقيق أهداف المنهج.
•تتناسب مع الأهداف والمحتوى.
•تكون متنوعة وحديثة وتتناسب مع الموقف التعليمي.
•تراعي الإمكانات المتاحة بالمدرسة.
•تراعي الفروق الفرديه بين الطلاب.
• تثير دافعية الطلاب للتعلم.
•تناسب مستويات المتعلمين في مرحلة التعليم ماقبل الجامعى.