Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اثر التدريب عبى بعض استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم على اضطراب الانتباه وفرط النشاط لدى تلاميذ الحلقه الاولى من التعليم الاساسى /
المؤلف
متولى, الاء نبيه ابو اليزيد.
هيئة الاعداد
باحث / الاء نبيه ابو اليزيد متولى
مشرف / ابتسام حامد السطيحه
مشرف / حمدى محمد المليجى
مشرف / لا يوجد
مشرف / لا يوجد
الموضوع
الاضطرابات التفسيه.
تاريخ النشر
2020.
عدد الصفحات
160 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
15/2/2021
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - علم النفس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 187

from 187

المستخلص

تهدف الدراسه الى الوقوف على فاعليه التدريب على بعض استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم لدى تلاميذ المرحله الابتدائيه داخل حجلاه الدراسه ومحاوله الاستفاده من ذلك فى تنميه استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم.التعرف على اثر التدريب على استراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم فى خفض تشتت الانتباه وفرط الحركه لدى تلاميذ المرحله الابتدائيه.