الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 241 |  |  |
| | | from | 241 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السلوك التكراري وسرعة معالجة المعلومات لدى الأطفال الذاتويين، والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث الذاتويين في كل من السلوك التكراري ومعالجة المعلومات، وقد أجريت الدراسة على عينة مكونة من (40) طفلاً وطفلة من الأطفال الذاتويين بمحافظة كفر الشيخ، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحث باستخدام عددًا من الأدوات التى اشتملت على مقياس الطفل التوحدي (إعداد/ عادل عبد الله محمد، 2008)، ومقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة) (تعريب/ صفوت فرج، 2011)، ومقياس تقدير المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة (إعداد/ عبد العزيز السيد الشخص، 2013)، ومقياس السلوك التكراري (إعداد/ بسمة أشرف علي، 2017)، واختبارين لقياس سرعة معالجة المعلومات لدى الأطفال الذاتويين هما: اختبار سرعة تمييز الكلمات، واختبار سرعة تمييز الألوان (إعداد/ فاتن قنصوة، 2002)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الإرتباطي المقارن، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجات السلوك التكرارى وسرعة معالجة المعلومات لدى الأطفال الذاتويين، وكذلك بينت نتائج هذه الدراسة عدم وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطات درجات الذكور الذاتويين، ومتوسطات درجات الإناث الذاتويين في السلوك التكراري وسرعة معالجة المعلومات لعدم وصول قيم ”ت” لحد للدلالة الاحصائية المقبولة.
الكلمات المفتاحية: السلوك التكراري، سرعة معالجة المعلومات، الأطفال الذاتويين.